我有位同学，是位“斜杠”教师，教语文却同时精通计算机，喜欢设计程序对语文教学内容进行分析。我们都觉得这样做既有趣，又多少有点无聊。语文素养，和计算机能有什么关系？

不过他的有些“成果”，还是值得借鉴的。比如他最近用大数据分析高考、中考满分作文，就有不少“高见”。我们曾在以下文章中参考过他的成果，征求过他的意见：

• 大数据分析名著考查趋势，2020年中考重点竟是这几部……
• 高考大数据：古诗词默写，最容易写错的19组字词
• 大数据分析，为你解开优秀作文与低分作文的基因密码

他把中考满分记叙文与低分记叙文做了比较，发现满分记叙文中，有一些词汇，从来没在低分记叙文中出现，他把这些词汇称作“高级词汇”。

这些“高级词汇”，都属于古典、优雅型的，一般初中同学还真不懂：

1.氤氲：水汽与云雾弥漫的样子。

2.旖旎：柔和美丽的样子。

3.潋滟：水波荡漾、波光闪耀的样子。

4.荼蘼：“荼蘼花开”，指美好的时光将要告一段落，比较伤感。

5.娉婷：女子姿态优美的样子。

6.缱绻：感情深厚，缠绵悱恻，令人难以忘怀。

7.骀荡：放荡不拘，也指心情愉悦。

8.葳蕤：草木茂盛的样子。

当然，我们并不赞同在作文中堆砌华丽的辞藻，大家没必要真在作文中使用这些词语。但对中学生来说，掌握这些词语的读音和写法，还是很有必要的。

为了便于大家记忆，读写菌索性将它们编在一段文字里，如果喜欢，背诵不谢！

春光旖旎，草木葳蕤，水光潋滟，东风骀荡。薄薄的轻雾氤氲在万紫千红之中。红花与绿叶，绿叶与薄雾，薄雾与微风，缱绻温存，引得娉婷少女在花前踟蹰，想到《红楼梦》中的诗句，“开到荼蘼花事了，尘烟过，知多少”，竟至伤心落泪。

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