中华文化综罗百代，广博精微，国学经典中蕴藏着中国五千年历史中的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。

近年来，我们中国已经意识到国学的重要性，国学教育也受到了众多家长的热捧，很多幼儿园、学校已经把国学当成基础课程，传统文化的厚重和底蕴让浮躁的现代派人感受到了不一样的精神。到底国学有何好处呢? 当我们在谈论国学时，我们谈论些什么？其实，在这之前，我们有必要弄清楚：什么是国学？我觉得可以从四个方面来简要谈一谈，即：国学的源起，国学的范畴，国学的价值，国学的未来。

① 国学的源起

很多人可能不知道，“国学”这两个字什么时候出现的呢？一般认为是在清朝末年，那时候，踏上中国地面的外国人种和洋玩意儿随着“门户被动开放”，越来越多，与舶来品有关的“西学”一度甚嚣尘上，传统学面临着严峻的挑战，这就好比网络金融来了谁还把大量现金存银行？传统银行为了寻求转型，自我创新走上了互联网金融的康庄大道。国学便应运而生。其实，“国学”这个称号自“西学”进入中国的第一天就产生了，只是一直处于萌芽状态，并没有到了非要拿出台面的时候。

真正拿出台面的时候，往往到了迫不得已的时候。

那么，国学出现后，该怎么定义呢？

从大的方面说：中国古代的历史、哲学、地理、政治、经济、书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等一切文化和艺术，各种立场的，皆是国学。很多除了文化古国其他国家都没有，这就是说：越是民族的，越是世界的；越是国学的，越是未来的。

从小的方面说：先秦经典，诸子百家，两汉经学、魏晋玄学、宋明理学、汉赋、六朝骈文、唐诗宋词、元曲与明清小说，这一套壮阔的文化体系，也是国学。

综上所述，国学体系缘起“先秦诸子”应该毫无疑问，国学成为源起清朝末年，也是经得起推敲。

② 国学的范畴

胡适先生说，我们要用历史的眼光来扩大国学研究的范围，历史是多方面的：单记朝代兴亡，固不是历史；单有一宗一派，也不成历史。过去种种，上自思想学术之大，下至一个字，一只山歌之细，都是历史，都属于国学研究的范围。