目前很多有孩子的家庭都给孩子报幼小衔接班，很多父母觉得孩子从幼儿园转折到小学是非常难也非常重要的一个过程。

所以会坚持想要给孩子在幼儿园结束的假期里报名幼小衔接班，那么幼小衔接班究竟有没有必要去报名去让孩子上呢？对于这个问题，有家长实施了自己的想法。

最近微博上播出这样一篇文章，这篇文章的主角是一位没有让孩子上幼小衔接班的爸爸与他的小儿子。

小儿子的妈妈一直想要为孩子报名幼小衔接班，害怕小儿子在上小学之后跟不上小学班级的节奏，这时候爸爸坚持让孩子“读万卷书，行万里路”。

于是夫妻俩决定带孩子去爬珠穆朗玛峰，在整个过程中，孩子通过学习认地图以及找路线等等，学到了不少的语文、地理以及数学知识，至此也达到了妈妈的目的，之后也认可了不用去上幼小衔接班的想法。

那么既然可以通过日常生活去锻炼和培养孩子的思维、表达以及各方面能力，那么在幼小衔接的这个重要过程，父母们都需要去培养孩子哪些方面的能力呢？

需要培养孩子的第一点其实是在孩子步入小学之前，是需要让孩子去学习一些简单的知识，需要有知识储备的。

在这里很多父母可能会有疑问，不是教育局说过吗，进入小学是“零起点”，但其实这两种做法并不冲突，零基础是指小学知识零基础，而幼儿园需要有的知识储备也就是一些基本的生活技能以及一些基本的思维能力等等。

需要给孩子具备的第二个能力其实也就是要适度地增加孩子的识字量。

当然，孩子所认识的字的数量都源自于孩子所阅读过得书本的数量，所以说父母在孩子的空余时间里就需要多和孩子一起阅读一些书本，又或是给孩子讲一些故事。

但是在给孩子讲故事又或是一起看书的过程中，家长需要多给孩子讲解，慢慢地去念，这样子孩子也会在这个过程中慢慢地学习到很多的字。

作为一个合格的家长要养成倾听孩子的习惯，这不只是一个家长的态度，也是父母对孩子的尊重和肯定。

在和孩子交流当时，要懂得用眼神与孩子交流，去正视孩子不管是行动还是心里所想。

懂的倾听不仅可以锻炼孩子的自信，也能去和孩子有充分的交流可以理解孩子去了解孩子的内心所想就能更好的教育孩子。培养孩子倾听的习惯也是对其他孩子的尊重，会倾听的孩子一定不会差。

学习的第一步就是练习写字，手部的力量就很关键零基础入学，之前没写过字没问题，但手部力量不够，适应确实会慢一些。

同样是零基础入学，手部力量强的孩子经过同样多的练习，能够更快地把字写好，写漂亮。

至于如何锻炼手部力量，最简单有效的就是从小帮做家务活，当然，其它的一些手工活动、画画、弹奏乐器、乐高积木等，都是对手部力量的锻炼。

以上就是关于孩子幼小衔接需要具备的一些能力的大致总结了，看到这里的父母们，你们有没有给你们家里的孩子报幼小衔接的班呢？在家里又是如何教育孩子的呢？