写景作文的7个要素

1.要先观察。

写景作文是通过描写景物和抒发人物情感来表达中心的，如果没有细致准确的观察，是绝对写不出好作文的。说到观察，绝不是走马观花，而是确定好观察点。这里所说的观察点，既可以是固定的(空间方位)，也可以是变换的(移步换景)，观察点不同，看到的景物不同。

例：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。（宋苏轼《题西林壁》）

就是由于诗人观赏庐山的角度不同，所以看到的就是不同的景象，所获得的感受也就迥然不同了。

2.要抓住景物的典型特征。

写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套。

例：北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风*，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。

这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

3.要层次分明。

所谓层次，就是文章的内容顺序，也就是表达顺序。作文先写什么后写什么，要做到心里要有数，不能想到哪写到哪。比如可以先写近景再写远景，最后可以寓情于景，达到升华主题的目的。

4.要有想象和联想

想象有多大，作文就有多大的空间，尤其写景作文，除了描写景物的外在特征，还必须写出景物的内在特征。但内在特征有时很抽象，是很难描绘的，这就需要借助想象和联想，来突出所写景物的特点。

例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）

诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（唐杜牧《山行》）

这是经典名句，诗人就是使用了联想的手法，由霜打的枫叶联想到了最美二月花，使读者体会到了凋零前的绚烂之美。

5.要动静结合。

要把景物写活“活”，动静结合必不可少，也就是说，在描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使景色才能“活”起来，使读者的印象更深刻。

例:夜里，下雪了，雪花簌簌的往下落。第二天，我推开门一看，对面的山白了，田野也白了。眼前的院子里也是一片白色，小狗在雪上踩着，踩出了一片小巧的梅花。

6.要融情入景。

任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。

例：田园诗人王维的“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句诗就通过“浣女喧”的声音，“莲动”的姿态衬托出山林的幽静。

朱自清的《荷塘月色》中：

树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

评：作者就是采用动静结合的手法，通过写树梢上的远山，先营造了荷塘周围的幽静氛围，接着笔锋一转，直接写聒噪的蝉声与蛙声，反衬出荷塘的幽静，以及作者内心的孤寂。

7.要文辞优美。

大自然的景色美丽多姿，令人陶醉，这就要求我们在写景色时，一定要文辞优美，恰当地使用修辞方法，或相关的诗句，生动形象地再现景色，给读者美的享受。

例：池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中，已是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”。