孔子的教育思想知识点总结：

1、著作为《论语》。但需要注意的是《论语》并非孔子所写，而是由其弟子记录。

2、有教无类。——教育平等，但并非绝对平等。

3、“庶”、“富”、“教”。——经济与教育的关系。

4、“不愤不启，不悱不发”体现了启发式教学原则，也是中国最早应用启发式进行教学的教育家，比苏格拉底的启发性早200多年。

5、“视其所以，观其所由，察其所安”——因材施教的教学原则。

8、“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”——教师劳动的示范性。

6、“温故而知新”——巩固性教学原则、迁移。

7、“力行而近乎仁”——知行统一的德育原则。

8、教学组织形式——个别教学制。

孔子的教育思想是考试的重点，也是易混点。孔子的思想主要包括以下几方面。

（1）人性论：性相近，习相远。

（2）教育对象：有教无类。

（3）教育目的：学而优则仕，培养从政的君子。

（4）教育内容：六经——《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。

（5）教育方法：学思结合、因材施教、不愤不启，不悱不发等。

孔子教学的内容主要有四个方面：文、行、忠、信，其中文指文学艺术，基本科目是诗、书、礼、易、乐、春秋六艺。行：指德行，也指社会实践方面的内容。忠：尽己之谓忠，对人尽心竭力的意思。信：以实之谓信,诚实的意思。