一、教学准备类

1. 熟悉教材与大纲：通读教材，明确教学重点与学期目标。

2. 制定学期教学计划：细化每周教学进度，标注重要知识点和考试节点。

3. 设计第一周教案：注重趣味性与互动性，吸引学生注意力。

4. 准备课件与教具：确保多媒体设备、实验器材等可正常使用。

5. 课堂活动设计：融入破冰游戏或小组合作，活跃课堂氛围---

二、班级管理类

6. 安排座位表：结合学生身高、性格、学习能力合理排座。

7. 明确课堂纪律：制定简明规则（如发言、作业提交等），并公示在教室。

8. 选拔临时班干部：观察学生能力，初步确定课代表或小组长。

9. 值日表与卫生分工：分配教室清洁任务，培养责任感。

10. 建立班级日志：记录课堂表现、作业完成情况等，便于后续

三、学生观察与互动

11. 快速记住学生姓名：通过姓名贴、点名游戏等方式加速熟悉。

12. 初步了解学生特点：观察学习习惯、性格倾向及课堂参与度。

13. 收集学生信息表：包括家庭情况、兴趣爱好、学习弱项等。

14. 与班主任沟通：了解特殊学生（如学困生、心理敏感生）背景。

15. 组织破冰活动：通过自我介绍、团队游戏拉近距离。

四、家校沟通类

16. 建立家长群/通讯录：明确沟通渠道，发送开学须知。

17. 发送第一周反馈：简要总结学生表现，增强家长信任。

18. 准备家长会提纲：提前规划学期家校合作方向。

五、行政与事务性工作

19. 填写教学进度表：提交至教研组备案。

20. 核对课表与教室安排：确认无时间冲突或场地问题。

21. 领取教学用品：教材、备课本、考勤表等物资到位。

22. 参与教研会议：了解学校本学期的教学重点与活动安排。

六、学生适应与心理关怀

23. 观察情绪变化：关注转学生或内向学生的适应情况。

24. 强调时间管理：指导学生制定每日学习计划。

25. 安全教育：明确实验室、体育课等场景的安全规范。

七、个人提升与反思

26. 调整作息时间：适应开学节奏，避免疲惫影响教学状态。

27. 记录教学日志：反思课堂效果，优化后续教学策略。

28. 制定自我提升计划：如观摩优秀教师课程、阅读教育书籍等。

八、其他细节

29. 布置教室环境：张贴学科知识海报、学生作品展示栏。

30. 应急预案准备：熟悉突发情况（如学生受伤）处理流程。