新课标、新高考越来越注重考查孩子的实际应用能力，这也是孩子将来走上工作岗位应该具备的能力，高分低能的孩子不再受欢迎。

所以，不管是让孩子好好应对考试，还是将来顺利走上工作岗位，都要让孩子多多参与实践，在生活中学习。

比如说，上街买菜，要给孩子一些纸币，让孩子亲自挑选蔬菜，询问价格，让商家称量，计算找零。

在这个过程中，提高对蔬菜的认知，锻炼和陌生人沟通的能力，熟悉钱币计算，规划购物。至少将来遇到此类应用题时，在大脑中有非常清晰的认识，不会感觉特抽象。

比如说，外出旅行，要和孩子一起看地图，规划出行路线，计算行程时间，购买车票，预定酒店，准备行李物品。

这一套流程下来，孩子会看地图，会做思维导图，会归纳整理，会精打细算，本身解决问题的能力增长，对地理、数学等科目也有实际的帮助。

现实中的实践活动丰富多彩，只要孩子能参与的，就多给他实践机会，让他在生活中锻炼和磨砺，获得更好地成长。

写在最后：

孩子上小学后，可能有很多家长为了提高学习成绩，会筹划给孩子补课，其实，盲目补课效果不佳，与其补课不如多花些时间陪孩子写好作业、做好阅读、搞好实践。

如明星校长卓立所说：在一年级的时候，我们全心全力花在孩子身上一个月的时间，低三年级后一学期的时间，低六年级后一学年的时间，甚至更多。

与大家共勉！

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈，10多年育儿经验

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