2、先解决平舌音

对于习惯了方言的人来说，可能还要重新熟悉一下文字符号，主要是平翘舌注音的字，尤其是容易出现混淆、替换的字词，以及一些难发音的复韵母等。

学习普通话最突出的问题是以平代翘，如：高山读成“高三”,“伤心”读成“丧心”等。以翘代平的现象相对较少。

普通话中翘舌音占大多数，翻开字典你会看到，随便3000个常用字中，平翘舌发音的字有1000多个，其中平舌音字占三分之一，其余都是翘舌音了。

那么问题来了，如果你重点记住，并熟读平舌音字300多个就够了，其余字都归类给翘舌音就方便多了。

3、重点记住一些声母、韵母的组合规律

声母z、c、s不与ua、uai、uang相拼，那么遇到如下读法就应毫不犹豫地读成翘舌音。比如：刷(shua—sua)、揣(chuai—cuai)、耍(shua—sua)、转(zhuan—zuan)、装（zhuang—zuang）

平翘舌音与en作韵母的字,除了“怎”“参(差)”“岑”“森”几个字外，其余的都是翘舌音。

平翘舌音与eng作韵母的字赊了“层”“曾”和以“曾”做声旁的少数字外其余字的声母都是翘舌音。

以ou作韵母的字赊了“凑、搜、艘、嗖、馊、叟、嗽、擞、邹、走、揍、奏”等少数常用字外，其余的声母多是翘舌音字。

声母S、Sh与un相拼作成的字中只有“顺”“吮”“舜”“瞬”四个易用字的声母是Sh，其余字声母是S。

声母s、sh与ong相拼作成的字中只有声母是S的汉字，没有声母是Sh的汉字。

4、根据形声字声旁的表音功能记忆。

有些形声字，可以帮助区分平翘舌，

比如：带“子”的有“字”、“籽”、“孜”、“仔”、“孳”，它们的声母都是（z）。

比如：带“主”的有“住”、“拄”、“蛀”、“驻”、“注”，它们的声母都是（zh）。

虽然有少数个别字例外，但是这种区分对临时区分平翘舌音，还是有一定帮助的。

还有很多练习平翘舌的方法和技巧，这里不做列举，总之，说话普通话，平翘舌纠正必不可少，还是需要在日常对话中，多听多说，形成自己的语言习惯就好了。

最后提醒一下，这只是方言和普通话之间的学习方法，如果用在语言障碍矫正，可能没有多大效果，因为很多语言障碍需要从发音功能方面入手，解决发音功能困难，才能进行正音训练。