外网看到一个视频，视频中一个两岁不到的小女孩被父母冤枉摸了猫咪的食物与父母据理力争，毫不露怯，有理有据，处理事情的能力秒*一群五六岁的哥哥姐姐，连大人都自愧不如。

我们做父母的都想别人家的孩子都是怎么培养的，为什么都那么优秀？

每个父母都可以把孩子培养成你想成为的样子，语言表达能力强、逻辑思维能力强、想象力丰富、记忆力好等等。每一种能力的培养都和我们日常和孩子的陪伴和教育分不开。

都说父母是孩子的第一任老师，说的确实不错。孩子出生后关键的六年90%的时间都是和父母生活在一起，而且这六年是孩子性格能力培养的关键期，是孩子第一个关键期。很多孩子在青春期学习不好，叛逆，不停父母的话，多半是在孩子6岁前这个关键期父母没有做到位，错失了第一个关键期。

我是比较重视小朋友教育和行为习惯的妈妈，我白天大部分时间都在上班。除了晚上和周六周日，上班日从早上7点到晚上7点的时间，小朋友都在和爷爷奶奶在一起，这期间能学到啥我也不报有任何希望。这就是上班族妈妈的悲惨之处，不上班在家培养孩子就没有钱，去上班了你就失去了和孩子相处的关键期。

所以，对我来说，下班到家后7点到10的时间对我来说尤为重要。

在孩子6岁之前，不得不说的一个事情，就是与孩子培养好亲密关系。亲密关系建立起来之后，你在孩子的教育上确实能说上话。说实话，这个亲密关系确实对我来说有些难，毕竟下班后就那么点点时间。

我的时间有限，所以我家小朋友养成了吃饭看电视追着喂的坏习惯。我相信爷爷奶奶带的孩子都会这样，无底线的宠爱习惯越来越差。在我带她去与亲友聚餐的餐桌上我见证之前坏习惯带来的后果，我丢脸的恨不得打个洞钻进去，她爷爷奶奶还很自豪。

我意识到了问题的严重性。

我制定了计划，很强势的不让她爷爷奶奶参与。下班后我陪她一起吃饭，叫她饭前饭后自己洗手，餐桌礼仪，不能用手抓饭，不能浪费食物，给她举列子哥哥姐姐吃饭的时候是怎么做的，很受用，只要是哥哥姐姐的行为她都要去模仿。我是反复的说，重复的说。坚持了一段时间之后她能自主进食好不费力。我做妈妈的也尤为自豪，我觉得是我把她这张略显皱巴的纸给扯平了。

除此之外，我制定了学习计划，睡前故事绘本，天天不重样。

一个周末去外面吃饭的路上，我打开车窗，指着雨过天晴的外面让她欣赏。她给我蹦出来几个字，“妈妈，蚯蚓，外面，小心”，此时她才一岁6个月。我的天哪，她能联想到我晚上给她读的绘本“蚯蚓的日记”，她记住了里面的情节，而且运用到了这个场景中，她知道雨后蚯蚓会来路面上，路上有行人有车，要小心不被踩到。我并不惊讶她的语言能力（我是个爱和她叨叨叨的妈妈，我觉得我说的她一定是听进去了，而且这个年龄段的小朋友是需要有人和她交流和沟通），我惊讶的是她想象力。

前几天带她去体验了线下的早教课，我被她的记忆力给惊叹到了。

老师在陪她玩九宫格游戏的时候，九张不同的图片（在我看来毫无逻辑性的图片）放到一张纸板上面，老师只是告诉她哪个图片是什么，随后将图片反面盖在纸板上，让她凭借记忆去找到对应的图片，她居然全都能找到，此时她才1岁九个月啊。说实话，我都忘记老师讲的那个图片在哪个方位上。

所以，记忆力的培养真的非常重要，在中国这样教育考试体制下，超强的记忆力确实在高考中能比一般的孩子有优势的多。

我选择给孩子读古诗，古诗词优美生动，韵律美极强，非常适合培养孩子的记忆力。但是两岁不到的孩子还是对唱跳和音乐感兴趣，所以我给古诗做了舞蹈和音乐设计，便于小朋友记忆。

做父母的要看你想把孩子培养成什么样子，若你能接受孩子之吃吃喝喝活着就好，大人也可以很轻松，你可以完全交给爷爷奶奶，若你想你的孩子不仅限于或者健康，希望她的精神世界丰富，希望她独立有想法，希望她混的出色，父母就要付出得更多。

这让我有了更多的启发，就是培养她的想象力和记忆力。在今后两岁左右的时候，是她语言的爆发期，天马行空的想象更需要父母的引导。关于这一块，也是我今年学习的目标，如何去引导，后面分享给大家。