第二、和孩子多沟通，但对话不要局限于学习，多聊孩子的兴趣与梦想

很多家长在和孩子聊天后，都觉得委屈又愤怒：我只是问了几句学习，怎么就发脾气？难道我不关心他的成绩？这还不是青春期叛逆？

正因为青春期是孩子心理发育成熟的重要阶段，在这个阶段，孩子会开始跟家长对抗，争取对自己人生的掌控权。

这个阶段，孩子的心理状态也更加敏感。

在他们看来，每次对话几句就转到督促学习的唠叨上，是“家长只在乎成绩”，从而拉远了和父母之间的距离。

作为家长，关注孩子的学习固然重要，但需要重视方式方法，让孩子感受到——父母最关心你、最爱你。

就这样，在学习的过程中，我开始一点点改变着自己。

我不再像一个复读机一样，跟在儿子身后催他学习、写作业，也不会在看到他娱乐放松时情绪波动，气急败坏。

我想先让儿子感受到来自家的包容和温暖，搭建跟儿子良好的交流氛围。

我相信，当孩子感受到了父母的不评判，内心有了安全感，他就会像老师说的那样，把家当成他释放压力的港湾，不再逃避学习，转而向手机游戏去找安抚和成就感。

果然，儿子的变化印证了这一点。

没用一周的时间，他就注意到，不管他回家几点开始写作业，还是在玩手机，我都情绪平和，既不去训他，也不生气，正常跟他说话，给他做好吃的饭菜。

终于，他忍不住了，在饭桌上问我为什么变了？

我告诉他，经过这段时间的反省和学习，妈妈意识到，其实以前指责你的很多问题，源头都在我，我不应该都看成是你的问题，像要求一个道德圣人那样要求你，毕竟你还是一个十几岁的孩子。妈妈希望通过改变，能成为孩子愿意沟通的家长，能给孩子好的引领和影响。

儿子听了，没说什么，但我看得出他很受触动，我也更加深刻地理解了一句话——教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。

渐渐地，儿子也开始有了变化。

他感受到了安全和接纳，知道自己的真实想法、情绪都是被允许释放的，“数学就是难，我可以感慨完鼓劲儿去攻克，就不信我学不会，而不用担心家长指责我”。

当孩子的全部力量从跟父母对抗转移到学习时，他有更多的心思和精力去面对学习，也从过去被我们催逼的状态中走了出来。

就这样，儿子青春期的“危机”被解除了。

最后，希望大家关注我，我将持续分享家庭教育干货内容~