绘画类型 综合创意课程
年龄 7-8岁课时 90分钟工具材料 记号笔、油画棒、彩色卡纸、剪刀、胶水
课程构思
每个人都离不开水,但是自来水是不能直接被饮用的,这时候,我们的水壶,就帮了我们的大忙。它可以通电加热后,把水烧开,冷却后饮用,这样更加健康。在现在多半是电热水壶,高高的壶身,短小甚至没有壶口,瓶盖也是和壶身连接在一起的。外表光滑。但是在以前,家家户户都是用老式水壶,放在火上面直接加热烧开。老式水壶有着圆鼓鼓的肚子、小巧并且伸的长长的的壶口、可以接开的圆形的壶盖、向上的半圆形提手,表面光滑等。那你用过老式水壶烧开水吗?我们先把水壶里面装满干净的自来水,然后把水壶放在煤气上,慢慢的水壶吸收的热量就传递到了水里,不一会水就烧开了。安静的水壶就会发出“咕噜噜、咕噜噜”的响声,还会冒出一缕缕白色的烟雾,这场景有趣极了。你观察过水壶的外形吗?水壶的造型充满了线条美,对称美,并且外表都是光滑没有花纹的,今天我们学习用点线面的形式表现出水壶的造型美、装饰美。用剪贴结合绘画的形式,表现厨房的灶台和墙面的空间感。然后将水壶粘贴在灶台上,形成前后的遮挡关系,增加画面的层次感。学习多种材质的综合使用,油画棒画出水壶下面的火苗、水户口飘出的白色烟雾等,增加画面的细节美感。
情景描述
在生活中,水壶对我们非常的重要,是生活中必不可少的物品之一。当我们需要喝水的时候离不开它。水壶可以帮助我们把自来水烧开,获得可以直接饮用的开水。你见过水壶烧水吗?美丽的圆形水壶正放在贴上了瓷砖的灶台上,它的底部是火苗不断的在给它加热,开始安安静静的水壶,开始发出“咕噜、咕噜”的声音,水壶里面的水开始沸腾,一个劲的冒着泡泡,还有一缕缕白色烟雾从壶口迫不及待的飘出。今天我们就来画一画在厨房里用水壶烧水的场景吧。
教学重难点1、了解烧水壶外形和结构特征,用点线面的方式装饰水壶。
参考烧水壶的素材,了解水壶的造型和组成,感受水壶对称性的造型美,生活中的水壶外表都是光滑,没有任何的装饰,今天我们学习用线描的方式画出不同花纹装饰水壶,创作独一无二的水壶。注意在运用线条的时候,鼓励小朋友们大胆、肯定的表现。以及点、线、面之间的搭配和组合,要尽量抓住总体框架结构,使画面的疏密节奏明确,体积感增强。
2、通过绘画和剪贴结合的方式,增强作品的立体感和趣味性。欣赏水壶烧水时候的场景,观察场景里出现哪些元素。比如水壶、灶台、墙壁、火苗、烟雾......等等。通过绘画和剪贴结合的方式,可以把灶台用线描稍微装饰一下,然后依次将灶台、水壶粘贴在背景上,再刻画火苗、烟雾等细节。增加作品的立体感和趣味性。
参考素材
参考教程
准备彩色的卡纸
剪刀、记号笔、胶水等等绘画工具