一位合格的老师，不应该只帮学生提高成绩，而是要教会学生生存的能力。

如何度过有意义的大学生活，是每位大一新生都为之困惑的问题。高考是学习生涯的转折点，学生不光迎来了学历的提升，学习方式也要从被动变为主动。未来的学习和规划，都将要以自己为主，家长为辅，不能凡事都依赖老师和家长。

有学生把大学形容成从学校到社会的过度阶段，大学生活看似身在校园，学生却不能一心只读圣贤书。人无远虑必有近忧，等到临近毕业的时候，那些对未来毫无准备的学生，大概率会迎来毕业即失业的尴尬处境。

2022届大学毕业生人数超过了1000万，无论是就业还是升学都出现了前所未有的激烈形势。虽然造成这种局面的原因，不都是学生的原因，还与口罩原因和校外教辅行业的转型密不可分。预计2023届毕业生的毕业出路，依旧不容乐观。

很多在校大学生不敢再躺平，恨不得从大一开始就为毕业谋出路。原本大三才开始分专业方向的学生，从大二开始就开始焦虑，就怕选错方向影响前途。刚入学的大一新生也想努力，却不知道劲儿往何处使。

从小到大，老师和家长就告诉学生们，大学生活十分美好，不会再有考试和升学的压力，可以无忧无虑地畅享青春。想玩游戏刷剧，甚至谈校园恋爱，老师和家长都不会干涉。没想到轮到自己上大学时，内卷袭来，大一学生甚至觉得，当下就应该开始准备考研或考公。

学校开展的诸多社团和学生会纳新活动，大一学生也不知道该不该参加。家长说参加学生会浪费时间，大好的时间不能安心学习，家长交着高昂学费，学生却要给学校当“免费劳动力”。毕竟保研人数有限，还是好好学习，未来才能立于不败之地。

过来人却觉得，确实不是所有学生都适合或需要参加学生会。每位学生的性格、学习习惯和未来规划不同，不可强求。但也不能一刀切式地，忽视学生会存在的意义。正所谓存在即合理，只要选对了部门，不仅不会浪费学生的学习时间，还会带来意想不到的好处。