——访河北省沧州市第一中学历史高级教师、办公室主任常树青
三尺讲台，一片丹心。在28年的教育工作生涯中，常树青以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”为宗旨，用激情，用智慧，用心血，用大爱书写着教育和服务教育的美丽诗篇。
多年来，常树青依托先进的教育理念，抓好教育、做好服务、办好网站、助好学生，曾当选沧州市首届历史学科带头人，首届河北省历史学科骨干教师，河北省历史新教材培训高级专家，沧州市历史专业委员会理事长，沧州市第五批专业技术拔尖人才。并获得首届“沧州市十佳(杰出)青年教师”“雷锋式好青年”、“优秀共产党员”、“十佳文明市民标兵”等多个荣誉称号，连续多年被市政府授予三等功奖励，因成绩突出，于1997年入选四川省社会科学院编著的《中国百科学者传略》，2000年入选中国国际人才交流中心编著的《二十一世纪人才库．中国专家人才卷》。
他是怎样的一个人物，为何能在被人们戏称为“教书匠”的岗位上干出如此骄人的成绩？让我们一起走进沧州一中，感受其28年如一日般的求学与教学生涯路。
潜心钻研，风格独具，堪称沧州市教育专家
常树青是一名出色的中学历史高级教师和优秀的班主任。他积极探索教学模式，形成独特的“既重视基础知识教学，又注重历史思维能力培养，既严谨又灵活，多种方法并举，师生教学互动相结合”的教学模式，深受学生欢迎，取得显著教学效果，在沧州市及河北省产生了较大影响。 在高中历史教学、教育教学科研、高考研究、撰写论文论著、培养青年教师、执教省市级公开课、举办各种大型讲座等方面，常树青取得了比较突出的成绩。1998年6月，被市教育局命名为首届高中历史学科带头人。2005年12月被河北省政府、省教育厅命名为高中历史学科骨干教师。
那是1984年夏季，大学毕业的常树青身背行囊，坚定而匆忙地走进了沧州一中，迈上了他盼望已久的三尺讲台，开始了在“桃李芬芳”中实现着自己的人生价值。
当时，教学改革处在启动阶段，常树青及时抓住这个机遇，在认真备课教学的同时， 积极探索，对传统历史教学进行改革，在本组老教师的帮助下，刚参加工作就确定了教改课题——历史列表与专题归纳法。在20多年探索的基础上不断完善和发展，取得了丰硕的成果。
常树青多次在全市进行公开课，多年来，他所教班级历史高考平均分及单科成绩均为沧州市第一名。他撰写的论文《试论*同志提出的培养年轻干部的标准和原则》《中学开设历史选修课、活动课的基本构想》等20多篇论文在全国、省、市获得一等奖。在国家、省市级报刊上发表了《提高教育科研意识，推进素质教育实施》等论文50多篇。出版了专著《五四爱国运动》《高中历史知识结构》《高中历史分类复习与测试》等著作。
20多年来，常树青在平凡的历史教学工作中取得了突出成绩，在沧州地区及河北省中学历史学界产生了广泛影响，逐步成长为一名忠诚党的教育事业，有着崇高的职业道德和强烈的社会责任感，具有较高理论水平、较强科研能力，教学效果显著，有着较大影响的优秀教师。
