各位家长好，我是小7老师，老师总找家长谈话，究竟是什么原因？作为家长，又该怎么应对呢？

刚上一年级，老师就这样对孩子，我们家长应该怎么做？这是近期一些家长的疑问。

从幼儿园进入一年级,对孩子来说是进入了一个新的阶段，幼儿园虽然也会学习相应的知识，但基本没有成绩要求。而进入到一年级之后，成绩方面的压力就会大起来。因此，家长们为了孩子能在一开始就打好基础，也需要多了解孩子的学习情况。

成为教师之后，我已经教了三个一年级，对幼升小的教育越来越有经验，我会把教学中学生常常出现的问题及解决方法一一列出来，包括数学教研中从全国优秀教师身上学习到的教育经验分享给大家，也希望和各位家长及同仁多交流，有什么问题或经验请多在评论区留言，我会及时回复。

今天先来讲讲立规矩，尤其是刚开学的第一个月非常重要，这时候先不用急着教学，把纪律管好了，后续教学会轻松很多。我第一年教一年级犯了一个错误，就是太“亲切”了，导致孩子对我的第一印象就是一个好脾气的老师。山东有句老话说：小孩会欺负老实性人。意思是小孩也会看人下菜碟，你表现得脾气太好，就会压不住学生，你说的班规班纪他们也不会在意。所以一开始一定要严，但并不是要乱发火、脾气暴躁，而是要有理有据，遵守纪律的学生要适时夸奖，不遵守纪律的学生一定要有惩罚措施，尤其是学生中表现得最为活跃的——这叫“*鸡儆猴”，或者说“擒贼先擒王”。

体罚是肯定不行的，主要还是口头批评，而且要注意用词，我的经验是借助表情和语气，这样对学生来说有威慑力。脸上的表情要愤怒、生气，语气要强硬一些，眼神直盯着学生，一般这时候学生会低下头，不敢看你，气势就弱下来了，其他的学生也会安静不敢讲话。这时候就保持安静，用眼神巡视学生，尤其在不遵守纪律的学生身上多停留。

课下也要及时和家长联系，这个联系不是告状，而是要和家长交流一下孩子在学校的表现，等回到家里，也需要家长配合养成孩子的纪律性，不然回到家，家长一说老师怎么这样呀，在家里咱不用这样，那老师在学校的努力就白费了。当然，这样的家长还是很少的，主要是爷爷奶奶、姥姥姥爷辈的老人比较宠爱孩子。

有一点需要说的是，其实大多数家长都是很通情达理的，有些家长会和我说：老师，你尽管管孩子就行，实在不行就上手打。遇见这样的家长，我会特别感动，动手肯定是不行的，尤其是一年级阶段的学生，只要在学校立好规矩，有违反纪律的情况就批评，而且家长能在家里给孩子灌输尊重老师、在学校要遵守纪律的想法，一般一个月下来，效果就很明显了。而且我会宽慰家长，不是很对孩子，也不会对孩子有不好的印象，因为一年级是一个阶段的结束、另一个新阶段的开始，很多孩子开学前后的表现会截然不同，有的进步非常大，有的表现好的后面反而坚持不下去，家长不要有心理压力或是不满。

所以如果一开学，老师就批评你的孩子，一定要和老师多联系，及时沟通，不要担心老师会给孩子穿小鞋。对小学阶段来说，和谐的家长与老师关系是管好班的关键，家校合作必不可少。

今天先就纪律讲到这，如果觉得对您有帮助，请点个关注，多评论，我会及时回复。