很多家长看到孩子成绩下滑，跟不上学校老师的进度，就盲目报班补课，送进补课班后交给老师就好像吃下了定心丸，但是，大多数的家长会在下次孩子的考试成绩拿回来后发现，孩子还是没有进步，甚至有些还在继续呈下滑趋势。

那么，怎么补课才是有效的呢？

第一，首先要问清楚孩子是真的愿意上补课班吗？有些孩子看到自己成绩不好，怕家长惩罚，所以家长说去补课，他也就答应了，但是并不是情愿去。那么到补课班上课的效果自然而然的不会好。

第二，给孩子报的补课班适合孩子吗？很多补课班是同步学校或者稍微超前学习的，要把学校一周的知识点用一到两节课灌输给孩子。本来孩子就是因为同步甚至前面的知识点落下了，在学校都没有跟上，在补课班是依然跟不上的，那就变成了老师上面讲，他在下面坐，并没有收获。

第三，该讲的基本概念都没有记住，老师在课堂讲得更多是方法技巧，他压根听不懂，消化不了。因为不可能哪个补课班的老师会带着孩子一个个熟记基础概念。

所以，孩子成绩不好，首先要判断出是什么原因，如果是因为知识点断层造成的，就要根据孩子实际掌握的知识层次进行查漏补缺，而不是盲目跟。其次，家长应该好好和孩子约定，每天制定一个背诵计划，把所有的基础知识点逐个进行有效的记忆并不定期地回顾。同时，学校同步的知识提前有效预习，家长要检查，帮助孩子培养良好的习惯，前期可能会很辛苦，但是，时间长了，孩子收获了就会自然的保持下去，这样，孩子在补前面漏洞的同时，慢慢跟上同步，不至于补前面的继续遗漏学校同步的。最后呢，每天可以让孩子把所学的知识给你讲一遍，尤其是理科，如果孩子能把题给你明明白白讲出来，那他的这个知识点基本上就扎实了。如果不会，自己也不能通过自学学会，家长也讲不了，可以积累几个知识点找老师辅导。直到他学会能给你讲出来。

讲题，是有规律的，必须先要熟记概念，然后是能够吃透例题并讲出来，最后是做作业或试卷错的题改正后能讲出来，并拿同类型的题两道马上作对。