文｜凝妈悟语

有很多朋友的孩子要上小学一年级了，最担心的是孩子在幼儿园自由惯了，跟不上学习的节奏，不能很快进入学习状态，影响学习成绩。

孩子上幼儿园的时候，家长比较放松，一旦进入小学，就会出现一些莫名的焦虑，开始关注孩子的学习。

这是必然的，但要知道，孩子的任务重了，家长肩上的担子也重了。想要孩子学习好，不仅关注学习本身，还有其他周边问题。孩子在幼小衔接适应阶段，家长一定要抓好3个关键点，引导孩子顺利进入学习状态。

“孩子有好心态，才有好的学习状态”，想让孩子安心上学、好好学习，家长首先要保证孩子有个好心态。

每天要注意及时接送孩子。按时送孩子到学校，孩子从容不迫进入教室，有条不紊地做好上课的准备工作，有个轻松愉悦的心情。

孩子刚到一个新的环境，放学的时候特别想第一时间见到父母，倾诉这一天的喜怒哀乐，缓解紧张的情绪。孩子排队在外面等候的时候，总是东张西望想找到父母。所以家长一定要提前做好规划，在孩子到接送点之前就到位，让孩子一眼就看到自己。

陪孩子写作业。孩子第一次有了家庭作业，识字量有限、理解力不强，在写作业的过程中会遇到很多问题，自己无法解决。家长要做好陪伴，帮助孩子解决写作业路上的绊脚石。

比如给孩子读题，引导孩子理解题意。在孩子背诵课文时，帮忙核对正误，给予必要的提醒，甚至教会孩子一些更简单的学习方法。

及时给孩子鼓励。小孩子特别需要鼓励，家长的一点点鼓励，对孩子来说都是莫大的安慰，孩子会充满学习动力。

比如当孩子写出一个好看的字时、算对一道题时、背诵一首小诗、上课认真回答问题时，每个点滴进步，都值得鼓励。

孩子上一年级后，会面对一些新的挑战，需要学习新的技能，才能为更好的学习铺平道路。看似无足轻重，却每天都会用到，关系到孩子的学习效率和学习效果。

学会记录作业。 有很多学校为了锻炼孩子的能力，从一年级起，就不会给家长发作业，而是让孩子自己记录作业，这对孩子来说是很大的考验。孩子会写的字不多，没有经过训练，根本不知道该怎么记录。那回家后，就无法正常完成作业，还要问同学、问老师，就比较麻烦。

可以给孩子准备一个作业记录本，让孩子在指定位置记录当天的作业。可以写字也可以画图，让孩子灵活选用。儿子上小学的时候就是这样，文字 图画结合，很容易看明白。