老师怎么讲的？你给我讲讲。

老师问了我好几个问题。其中有一个问题我不会，就是老师问我什么是便宜。

我当时的心情真是……

他不会答的，他讲不出来的，就是卡壳的地方。

为什么减反了，不理解便宜，应该是谁减谁。如果是6和5，他知道6-5，换成式子不知道谁减谁。

方法：错题让他讲。不会讲就追问，不停地追问。

找到毛病，再深入分析。

这个暑假给娃讲明白18X4，怎么讲都错。

总是四八三十二，3X4, 非得用进位来的3去乘4。

积木块也摆了，还是不行。

最后，逼得我做了个PPT

带动画的

就为了演示清楚这30什么时候加过去

，时长00:06

我的脑子里有个大大的问号，

他为什么要竖着1乘以3？要不就是（1 3）再去乘以4？！

就是不会斜着乘啊！

后来我让他讲，突然明白了，在加法竖式里面，进上来的数是直接竖着加上的。

搞明白以后，就一句话，乘法竖式和加法竖式不一样，问题解决了。

你搞不懂他为什么错，就像治病没查清病因，总是围着周边治疗。

所以，总错，就让他讲，让他讲，让他讲……

如果你实在搞不定，就暂时认输，过一两周他可能无师自通了，这是真的。

有时候放过自己，才是正解。