申梓彤今年9岁，是我的大女儿，学习钢琴也有半年左右了。

很庆幸遇到了一个有好的教学方法，性格温柔有耐心的牛老师。我觉得学习一门艺术对一个女孩的气质非常有益处。当初让孩子学习钢琴的目的就是想培养孩子对音乐的兴趣，孩子会受益一生，当然这也是我喜欢的一门艺术。

彤彤在学钢琴之前学过一段时间的电子琴。由于电子琴琴键比较软，手指不用力气也能弹响，导致手指力度小，总是把手黏在键盘上，压着手腕弹。

牛老师给彤彤说，弹每个音的时候都要把手臂提起来，大臂带动小臂，小臂带动手腕，然后把力量自然落下，通到指尖。像小鸟的翅膀一样，从翅膀的根部打开。这样的声音才能好听，有弹性！

刚开始上课学得不难，孩子兴趣很高，学得快。

随着课程的加深，难度增加，孩子经常把五线谱搞混，有点焦头烂额的感觉，当初学琴的动力也渐渐地消失了。那段时间，女儿练琴的抵抗情绪特别重。

让她练琴，她总是不情不愿，不肯上琴凳；即便勉强坐下，练琴也练得不好，常常错音错节奏。

我经常一生气就压不住火，忍不住骂她几句，她练琴练着就哭了起来。一说起练琴，家庭就十分低气压。

牛老师知道孩子的情况后首先给孩子开导，又对我们说，作为父母，对孩子要有耐心，不要急躁，要想方设法解决问题，不要只顾发泄情绪。

牛老师说，钢琴的学习是一个长期坚持的过程，要养成良好的坐姿、手型和弹奏方法。每天坚持练琴，在学习的过程中会不断遇到新的问题，不要怕困难，解决这些问题的过程，就是进步的过程。

对于五线谱总是弄不清的问题，牛老师在小学2结束的时候给彤彤加入了儿童钢琴初步教程，彤彤的兴趣一下子上来了，识谱能力得到了很大的提高，再也没有出现不认音的情况。

牛老师说，面对难点要采取分手、分段、慢练、多练的方法帮助孩子去解决。牛老师也给我做工作，让静下心来。又上了几节课后有了很大的进步，孩子下课了很开心，老师的方法极大地鼓舞了孩子。

孩子的启蒙老师确实太重要了，关键的关键，是要让孩子喜欢老师，进而喜欢上钢琴，懂钢琴，更要”懂孩子”！做教育是一项需要情怀的工作，钢琴教育也是如此。能在音乐启蒙阶段遇到一位好老师也是孩子的幸运。

在和孩子一起学习的过程中，我们家长要配合老师，引导孩子严谨对待那些枯燥的练习，学会一起去克服困难和恐惧，学会如何高效管理时间，学会让自己心平气和地努力，学会为梦想坚持不懈地前进。

要让孩子通过钢琴喜欢音乐，通过音乐热爱艺术，通过艺术热爱生活，学会欣赏这个世界的美，学会去表达自己的情感。

未来孩子还能走多远，我们都会努力陪伴……