4.潜伏期【7-11岁】 这一阶段的孩子更加倾向于与同性交往，由于道德 羞耻心 害怕被集体排斥的缘故

其力比多【性力】与之前的三个时期是呈相反态势的

5.生殖期【12岁以后】 既是性成熟期，从物种角度而言，进入了可繁衍时期

这五个阶段，我们在下文会用到的，仅限于1-3，所以对于4与5得介绍相对简单一些

然后，我们简单说一下几种人格的形成

1.具有权利倾向且易怒得人格特征

2.抵挡不了诱惑 自控能力差的人格特征

3.内向害羞得人格特征

先就说第一种吧

一.具有权利倾向且易怒

记得前一阵有一本书很火，是北大心理学家武志红所著的《巨婴国》

武志红给中国国民性提出的巨婴理论受到了很多人的认可，他认为中国普遍的国民潜意识停留在口欲期阶段

当然，所谓的巨婴，是武志红老师自己的词汇，正式的心理学词汇中，与此意思对应最多的，应该是【幼态延续】

何为【幼态延续】，或者说，何为【巨婴】呢，并不是说，这个人的想法幼稚，而是这个人对于客观世界的反应模式停滞于早期

简而言之就是，儿童在自己刚出生时，是分不清自己的身体边界在哪里的，小编的一位朋友是一名在美分子生物学博士

她就向小编提出过，说【人的自我意识，其实并非与生俱来的，而是需要通过18个月的周期形成的】

心理学与当代脑科学的好多部分是重叠的关系，婴儿在自己的早期，并不知道自己与外界的区别，此时的婴儿会认为自己就是世界，而世界就是自己

此时的婴儿，处于的一种状态，心理学上被称之为【全能自恋】，婴儿时期，只需要一啼哭，母亲就会为他服务

可能是喂奶，也可能是换尿布，总之，此时的婴儿所处的世界，并不能以一个成年人的角度去思考