五年级下册第三单元：综合学习单元，掌握搜集资料的基本方法

这个单元与其他单元有所不同，属于一种综合性学习。学习的语文要素有三条：感受汉字的趣味与变化；学习搜集资料的方法；学写研究报告。按照课文的安排，我们先学习的是第二条，搜集资料的基本方法。

根据课本上的安排，常用的方法包括三类：查找资料、网络搜索、请教别人。这三种方法并不是单独使用的，是一个综合运用的过程，通过广泛的渠道，有目的的进行搜索资料，最后把搜集的资料进行整理。这便是整个需要做的工作流程。

本文的例子是通过搜集字谜进行开展的，这只是一个实践的过程，或者说一个练习的过程，在学习过程中，搜集资料的种类是多种多样的，多种场合，多种情景，是一种复杂的学习过程。

第一种办法查找图书。这是一种比较古老的办法，但是比较有效。只是查找起来不太方便，另外自己所接触的、拥有的图书资料便是解决问题的一个关键因素。

第二种办法，属于比较现代化的搜索方法，但是网络上的资料很多，并且存在真假难辨的情况，所以，比较有权威的正规网站，来源比较可靠的信息源，这样的材料来源才会比较权威、正式。再加上网络上的内容十分丰富，极有可能会分散学生的注意力。所以，这种方法适合在家长和老师的帮助下进行查找。

第三种，请教别人。这种搜集办法是比较零碎的，获取的信息渠道比较单一，判断信息的准确性有点困难，所以，找对人是十分关键的，一定要是重要的关键人物。这样才能保证信息来源的可靠程度大大增加。

虽说本单元的学习不如学习课文目标明确，但是学习起来还是比较有难度的，需要投入大量的时间与精力，才会有所收获。