（1）实验一.实验二的作用是________。

（2）从实验三结果C、D看DNA复制——（是，不是）半保留复制。

（3）如果实验三的结果都为F，据此可判断DNA分子的复制方式——（是，不是）

半保留复制。

（4）如果DNA的复制方式是半保留复制，若某次实验的结果中，结果C比以往实验结果所呈现的带略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为————。

（5）如果DNA的复制方式是半保留复制，与结果D相比，结果E密度带的数量和位置 ———— ，放射性强度不同的是————带。

解析：本题以实验形式考查DNA复制方式，同时考查考生的实验分析能力，以及对知识的理解和应用能力。⑴实验一和实验二分别表示14N和15N标记的DNA的离心结果，其作用是与后面的实验结果形成对照。⑵从结果C、D看新形成的DNA保留了原来DNA的两条链，DNA复制具有半保留复制的特点。⑶结果F表明原来被15N标记的DNA的两条链没有分开。⑷“中带”为15N/14N，“中带”略宽，说明新合成的DNA分子之间的分子量有差别，是由DNA单链中的N尚有少部分为15N引起的。⑸结果D和结果E都有有2个为15N/14N H4Cl，结果D有两个14N/14N H4Cl，结果E有6个14N/14N H4Cl，所以结果是：密度带的数量和位置没有变化，放射强度发生变化的是轻带。

答案：（1）对照作用 （2）是 （3）不是 （4）15N （5）没有变化 轻

基因指导蛋白质的合成难点分析

难点一、基因指导蛋白质的合成过程——转录和翻译

1.转录、翻译过程中有关图形解读

（1）转录：RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录（如下图）。

注意：碱基配对时A—U，不是A—T。

1. 翻译：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程（如下图）。

注意： ①碱基配对双方是mRNA上密码子和tRNA上反密码子，故A—U，U—A配对，不能出现T。

②一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA结合位点。

③翻译起点：起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。

翻译终点：识别到终止密码子（不决定氨基酸）翻译停止。

④翻译进程：核糖体沿着mRNA移动，读取下一个密码子，但mRNA不移动。

（3）tRNA结构模式图

①结构：三叶草状，有四条臂和四个环。

②位点：a氨基酸结合位点；b反密码子。

③单链结构，但有配对区域，不能出现“T”碱基。

注意：tRNA有很多碱基，不只是3个，只是构成反密码子部分的是3个。

（4）mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系图