“孩子分不清声调二声与四声。怎么办？”

“遇到第二、三、四声时，要先从第一声顺着念下来，才能念出正确的声调。”

虽然这样死记硬背也是一种办法，但孩子学起来会比较痛苦。

那么，除了让孩子熟读“ ā á ǎ à ”之外，还有什么其他的好方法，可以帮孩子记住声调呢？

首先，声调有四声，但是你的孩子都读准确了吗？很多孩子经常含糊地读完 ā á ǎ à ”，甚至家长自己都搞不清楚每个声调的发音标准。其实每个声调都有调值，一般采用五度标记法，来标记调值的相对音高。

第一声，阴平（如 ā），念高平调 55。

第二声，阳平（如 á），念高升调 35。

第三声，上（shǎnɡ）声（如 ǎ），念低降升调 214。

第四声，去声（如 à），念高降调 51。

在练习时，可以假设标有 5 个刻度的竖线移到自己的前胸，最高处［5］在锁骨窝处，最低点［1］在腰带上方。让孩子在这 5 个刻度之间上下滑动，从［5］—［5］是阴平，从［3］— ［5］是阳平，从［2］—［1］—［4］是上声，从［5］—［1］是去声，体会一下声调高低升降的变化。

我们也可以结合手势法，显示音高的变化，进一步加强学生对音高的认识。具体做法是：用手指按照四声调的符号划动的同时，随音高的变化发音。

如发第一声时，手指由口部向外平摊，表示高平调 55；教第四声时，手指由高向下划，表示下降调 51。

猫小帅下面介绍一种好玩的声调形体操，非常受孩子们欢迎，家长可以和孩子一起玩起来。我们利用双臂将四类声调改编成形体造型：双臂平伸为第一声，左低右高为第二声，双臂上举为第三声，左高右低为第四声。为了帮助孩子记忆，增添活动乐趣，我们可以用这首《声调歌》配合动作展示。

声调歌

一二三四，伸出手，我将声音做成球儿，

一声平平左到右，二声向上爬山头，

三声先下拐向上，四声一路往下溜。

您可以这样告诉孩子：“将自己的声音想像成一个运动球，就像体操运动员那样，将这个球按照要求在你的手臂上滚动。”再带着孩子一起，配合我们的肢体动作，将韵母的每个声调准确的读出来。然后就可以用“看形体发音”的游戏考考孩子了。看形体发音游戏：您可以摆好单韵母的发音口型，做好声调形体造型，让孩子读出来，后面还可以加快表演速度哦~

孩子初学拼音时，经常分不清声调到底应该标在哪个音节上，导致拼音写错。

可以用一首简单好记的标调儿歌，让孩子标调时不再犯迷糊：

标调歌

声调符号像顶帽，只在韵母头上标。

看见 a 母 a 上标，不见 a 母找 o、e。

i、u 并列标在后，轻声上面不标调。

还有一点别忘记，i 母标调点去掉

什么意思呢？首先标声调有个基本原则：声调只能标在 6 个元音上，也就是六个单韵母 a、o、e、i、u、ü 上。那么您可以在孩子标声调时这样指导：

首先观察这个拼音，出现 a 就标 a；

其次是 o 和 e ；再其次是 i 和 u 。

那么 i 和 u 同时出现在一个拼音里又该怎么办呢？

那就看谁在最后，就标在谁的头上。

例如：水（shuǐ）的声调标在后面的 i 上，而牛（niú）的声调是标在后面的 u 上的。

学完以上声调和标调技巧，你的孩子能记住声调的读法，掌握正确的标法了吗？如果还不熟练别着急，多加练习，手机下载【猫小帅拼音】通过音形演绎、生动的动画，让孩子轻松学拼音。

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