我国地域辽阔，教育资源分布并不均衡，很多大学生都对大城市青睐有加，尤其是公认的教师岗位，每年都出现扎堆报考的情况，相比之下，乡村教师一直人手紧缺，常常一名老师从语数外，教到体音美。

提到乡村教学，很多人的第一印象是，学校办学设施差，教学环境落后，班级学生人数不多，老师更是人手短缺，实在安排不开，只能从周边其他学校“借”过来老师，帮忙从事教学工作。

很多人都是乡村教师十分钦佩，由于乡村生活条件艰苦，教学环境落后，他们要比城市教师付出更多的努力，而工资待遇普遍低于城市教师，可即便如此，依然有很多有爱心，也有责任心的教师，奋战在乡村教学岗位上，为更多学生照明前行的路。

在宁夏，有一位乡村教师，由于学校人手紧缺，她被临时聘请到学校，教学生语文，别看只是个“临时工”，但这位老师却尽职尽责，甚至要比很多正式编制的老师更加用心。

这位老师非常喜爱教学工作，也深知教师的职责，白天认真传授知识，晚上回家后，专心给学生批改作业。在批改学生的作文时，她十分专注，会认真指出作文中的问题，还会给学生写上评语，不管学生作文写得如何，这些评语都非常励志，学生看后会信心大增。

不仅如此，这位老师的字体也非常工整，甚至被称为行走的印刷体，家长看后也竖起了大拇指，学生能遇到这样一位认真负责的老师，是学生的幸运，家长自然也更加放心。

据了解，这位乡村教师，不仅在批改作业时非常认真，在平时上课时，还会认真书写板书，每次下课，看着黑板上整齐有工整的板书，学生都舍不得擦。