含义和主题思想

1. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立，写了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。

2. 《大青树下的小学》，我觉得这所小学课间游戏的场面很热闹，因为山里的小动物们都被同学们吸引来了，他们的校园生活真是丰富多彩。

3. 《花的学校》中，作者以灵动的语言描绘出儿童种种动人神态和奇思妙想，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西­——童真和母爱。

4. 《不懂就要问》赞颂了孙中山乐于思考，敢于提问的学习精神。

5. 《山行》描写了深秋山林的美丽景色，表达了诗人对秋天的喜爱之情

《赠刘景文》苏轼赠给好友刘景文的诗，勉励朋友要珍惜大好时光，乐观向上，努力不懈。

《夜书所见》抒发了自己在秋夜里思念家乡的情感。

6. 灯不拨不亮，理不辨不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

这几句话都是有关讲道理的谚语

7.人心齐，泰山移 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

二人同心，其利断金。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

这几句话都是与团结协作有关。

8《去年的树》通过四次对话推动故事的发展，赞美了鸟儿信守承诺的高尚品质以及她与树之间令人感动的友情。

《那一定会很好》树乐于奉献，服务他人，我们要做一个有用的人。

《在牛肚子里旅行》让我们体会到了青头为救朋友不顾个人安危的高贵品质，并懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。朋友间真挚的情感，临危不惧。嘴——肚子——第一个胃——第二个胃——嘴

《一块奶酪》告诉我们：一个团结的集体，需要每个成员都有很强的纪律性，还需要领导严于律己，以身作则。

9.胡萝卜先生——帮助了别人，快乐了自己。（能够帮助别人是件快乐的事）

老屋——助人为乐

不会叫的狗——不怕困难，勤学苦练，坚持不懈，努力追求