教师加油站

本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，我们挑选了几个比较经典的版本，以期能和大家一同探讨。

学生版

红烧肉版

本科论文

第一章：红烧肉的定义和类型；

第二章：各种红烧肉区别和特点；

第三章：东坡红烧肉的具体特点；

第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。

结论：东坡红烧肉可以更好吃。

硕士论文

第一章：关于猪肉做法的文献综述；

第二章：红烧肉做法的历史演变过程；

第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；

第四章：剩余价值理论对红烧肉做法的启示；

第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；

第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。

结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。

博士论文

序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；

第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；

第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；

第三篇（第六章到第七章）：理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；

第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。

结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。

圈圈版

想象这个圆圈代表了人类的所有知识。