孩子的金钱观里,藏着他的未来
有人说:“金钱教育的实质是幸福教育和人格教育。”
让孩子树立正确的金钱观,不仅能提高他的判断力,还影响着他未来的人生走向。
每一个心系子女的家长,都想给孩子最好的生活。
但比起花钱,让孩子知道钱本身的价值更重要。
企业家董明珠的儿子董冬冬,便做到了这一点。
有一次,董冬冬回家特别晚,被母亲问及原因。
他回答说:
“我在公交站等1元钱的车,2元钱的有空调,我不坐。”
只是为了省下一元钱的空调费,他足足等了半小时。
这种刻进骨子的节俭,一直伴随着他成长。
尤其是在毕业后,他也很低调:
选择自己找工作,拿着5000元的工资,开着10万元的小车,租房子住。
曾有人问过董明珠:“你给儿子留下了多少家产?”
她自豪地说:“他有自力更生的能力,我儿子不需要我的一分一毫。”
短短一句话,让这位母亲的幸福也溢于言表。
北京师范大学钱志亮教授曾说:
“能够驾驭金钱,就能更好地驾驭人生。”
父母帮助子女树立正确的金钱观,也是为他们的未来保驾护航。
当孩子主动谈及钱的问题时,父母会有两种选择:一是避而不谈,二是如实相告。
显然,比起前者,后者更有利于孩子培养财商。
金钱教育的缺失,会让孩子接触到的信息带有偏向性,从而让他们陷入消费主义陷阱或债务危机。
孩子拥有怎样的金钱观,就会拥有怎样的未来。
财商教育,是父母送给孩子最好的礼物
在《穷爸爸与富爸爸》这本书中,有这样一句话:
“缺乏财商教育,任何投资都可能面临失败。”
同样的道理,也适用于父母对孩子的家庭教育。
而财商教育,就是父母送给孩子最好的礼物。
金融顾问秦华在财商课中讲过这样一个故事。
有一次,她带儿子坐飞机去旅游,登机后,儿子在路过头等舱时,略带羡慕地问:
“妈妈,头等舱看起来很舒适,机票要多少钱啊?”
她告诉儿子要五千美金,是经济舱的三四倍。
儿子接着问她是否有这么多钱,她给了儿子肯定的回答,并且这样给孩子解释:
“我不想把钱花在机票上,因为有很多地方都需要用钱。”
儿子显然知道妈妈的钱有限,但站在孩子的角度,他们会认为:
只要父母的收入比自己的花费更多,就该满足自己的需求。
这也是孩子会认为“你明明有足够的钱,却故意不给我买”的根本原因。
那么,父母该如何引导孩子更加全面、理性地思考选择呢?
1.教会孩子区分“需要”和“想要”
每个孩子的成长,都遵循一定的发展规律。
在孩子还不能对一件事做出正确的判断时,父母应该帮助孩子做出选择,让他们意识到自己真正的需求。
比如,在面对零食和绘本时,有的孩子会选择零食,这很正常。
但父母应该避免用否认的态度驳回孩子 “想要”的需求:
“你这样做不对”、“你是错的”。
而应该正确引导,告诉孩子“需要”的必要性,和“想要”的可能性:
“这是你需要还是想要的?如果我不能满足你,会影响到你的正常生活吗?”
如果答案是否定的,那这就是“想要”,反之亦然。
让孩子意识到自己的真实需求,远比指责更有用。
2.要让孩子懂得赚钱不易
孩子大手笔花钱,不一定是源于攀比,也可能是来自父母的默许。
父母的有求必应,会给孩子一种信号:
我想要的都能得到,所以,挣钱一定很容易。
对于这种错误认知,父母应及时纠正,而不是把这种观念当成一种个性。
比如,父母可以告诉孩子:
“如果你想要零花钱,你可以用自己的劳动来换。”
当孩子体会到父母的辛苦,也会明白赚钱的不易。
3.引导孩子正确管理零用钱
让孩子自主管钱,比父母挪用孩子的“小金库”更能让他们得到成长。
零花钱本质上是属于孩子的“财产”,父母的干涉,会让他们觉得利益被侵犯。
因此,父母只需在尊重孩子基础上提些建议就行。
比如,孩子被超市的“限量玩具”吸引,要拿所有零花钱购买时,父母可以建议:
“我们是不是可以选择其它的玩具,把剩下的钱存着,用来买更有价值的东西?”
父母给出建设性的意见,会让孩子主动思考,继而重新审视自己行为,正确地管理零花钱。