日本为什么看不到胖子

日本人特别重视幼儿期的教育，所以很多母亲生了孩子之后辞掉工作全职带孩子，为什么？因为他们认为孩子三岁前是幼苗期，特别重要（中国也有一句古话：三岁看小，七岁看老），一旦孩子的成长出现问题，特别难修正。

而且日本人认为：让男人工作更勤勉一些，强度更大一些，收入更高一些，让母亲回归家庭，等孩子 3 岁后再上班，对社会效率没有任何影响，但对下一代的成长特别有利。

还有日本家长对孩子培养的一个原则就是：七分饱、七分暖。日本家长基本不让孩子吃得太饱，也不怕孩子穿得太少，秋天也不怕孩子受凉，所以在日本基本看不到胖子。还有，孩子生病一般不像中国一样动不动打吊针，他们认为孩子有很强的自愈能力。

所有这些与中国不同，中国母亲只有几个月的产假，然后就得上班，孩子交给老人，老人总是担心孩子冻着，就拼命给加衣服，担心孩子吃不饱，拼命喂，结果中国小孩胖子多。胖子即不爱运动也不爱学习，有时会耽误孩子以后发展。

日本人均寿命是全世界第一

对日本印象最深的就是干净，地面明亮如镜，厕所都是超五星级，据了解，日本的医疗条件、生态环境、饮食习惯、体育运动都做的很好。日本人均寿命84.2岁，世界第一（中国为73岁，据说中国香港地区超过日本）。

导游告诉我，日本的幼儿园特别干净，孩子一到幼儿园就要换鞋，不让鞋子上的尘土带进学校。

另外，我感觉日本的学校特别重视校服，他们的校服也特别漂亮，式样很多，做工很好，走在街上经常可以看到身穿校服的孩子们，我问他们为什么这么重视校服？他们的回答让你耳目一新：

一个人穿上制服，就是要告诉它：永远不要忘记自己的身份。任何一个人穿制服干坏事内心总有一种不安。

欧阳艳与儿子来到富士山五合目并留念

不让家长接送孩子，不让一个孩子掉队

我了解到，日本学生上学物品种类丰富，防灾头巾、皮鞋、软鞋、运动鞋、运动服、写字板等等都要备齐。上运动课前后，不厌其烦地换衣服。低年级学生上学，家长不能接送，由高年级学生带领，排着队走1公里多的路。会合点不变，路线固定，尽量排除过马路的危险。

如果请假，在会合处交给其他同学一张请假条捎给老师，放学后，学生会捎回来一张作业单。家长不能直接给老师发短信或打电话，只能通过学校的电话联系老师。教室的墙上，和我们学校一样都悬挂着每位学生的作品，无论好坏。

繁华的东京街道

在日本，令人惊讶的是，老师用了很长时间等待一个学生回答问题。课下有人提出，让其余的学生都用那么长时间等待一个学生，不如先给其他学生布置一些别的事情来做，授课老师认为，这不是浪费时间，这是最好的道德学习时间，让学生从小学会不让任何一个同伴掉队。

实际上，日本小学的低年级，都是老师包班上课，这样可以全面了解孩子，只是上课进度较慢。日本学校的活动，比如运动会、戏剧节，都会筹备很长时间，做得深入细致。戏剧表演不分主角、配角，每个角色的台词差不多，学生全员参与。孩子几乎每天都写日记，老师不是写“字体工整，书面干净，内容具体，中心突出”这样的批语，而是和学生对话。

我的了解也只是日本的皮毛，最近央视访问任正非时，他说了这样一段话：未来二三十年，人类的社会将有翻天覆地的变化，最大的进步来源于教育和科学的进步。怎么能在这么小一个芯片上面沉积那么多东西，我认为国家首先要重视教育，特别是农村的基础教育。国外有人说过，一个国家的强盛是在小学教室的讲台上完成的，教育是最廉价的国防。