淘淘读完过来跟我说说这些批注讲了什么(和语文教材的课后习题阅读一致,正是老师上课讲过的方法),然后在打卡表上打钩,就代表这两课读过了。
因为这些文章和教材课文的题材一致,所以孩子读起来特别有共鸣。淘淘有时候来感觉了,还会和我聊:
妈妈,这个潮水这么大呀,你看它也有“丁字潮”,我们课文里写的是“交叉潮”,就是这样……。
手舞足蹈得给我模仿一下。
例如,语文学完了整单元的生字,
就用53归类把字词再写写。真是愁人,还能错……
里面还有一些需要默写的课文填空、形近字组词,都值得写。如果没时间,就放在周末复习写。
数学复述本课知识点,预习下节课
这个我在上一篇预习里面刚刚写过操作方法