后来我不打印了就直接列序号，写本子上。
假期小乖的任务也是这种简单的模块形式，并不规定他的时间。小乖的主动性和时间感好一些，所以直接用的就是这个模板，我稍作简化。
3）简要的滚动任务——适合有一定执行能力的小朋友
最大的好处是不用我每天写，循环吧，少年。
计算、RAZ、NATE、作文、期末卷 循环滚动
任务就这几项，每天19:00到20:00能做多少做多少。做少了，不批评，做多了，淘淘自己很骄傲。
（因为他已经不太磨洋工了，所以我能这样要求，如果娃还处于少做点最好的阶段，千万不能这样，要明确任务、注重效率。）
有的时候一天只能做1项，例如做四分之一页卷子，有错题再讲讲，时间就过去了。
有的时候一天能做好几项，例如读英语的时间就比较快，也没有对错之分，他还很喜欢读。
具体任务，咱们下面详细分解给大家看。
4）只设定每周或每月总目标——适合能自我规划的小朋友
现在，我正在给淘淘过渡到“目标导向”，虽然目前淘淘还做不到自己分配任务。
比如，我规定本周要读完15篇RAZ，他自己分计划。他每天分3本，还是1天15本我不管，但是这个过程还是让他自己做。这样，孩子的学习规划能力就养成了。
为什么要以目标为导向呢？
上学期，有一次老师留了一个思维导图的作业，不着急交，给了几天时间，还跨了周末，说好周一交。淘淘忘得一干二净，周一没交。
老师又给了一次机会，周二带来，又忘了……。
周二老师怒了……
其实，他也不是故意的，只是压根没想自己应该什么时候做，反正不是紧急的作业，就拖着拖着拖忘了。
所以我预备一个每月计划贴冰箱上，我就负责每月换一张。他有什么事儿想安排在哪天，就直接写上。虽然，他依然想不起来用
都是我和淘爸有特殊事情会写上。
我解释一下我冰箱上这几个任务，供你参考，希望你能找到你合适的任务选项。
计算：一列（计时）
