读后感开头枯燥乏味，是困扰小学生的一个难题，一个好的开头能一下子吸引人的眼球，下面几种方法，希望能对大家有所帮助和启发，

1、环境烘托式开头

窗外滴答滴答的小雨带走了午后的闷热，也抹去了树的阵阵蝉鸣，我写完了作业，打开窗户，清新的空气扑面而来，微风轻拂着被清洗得更加碧绿的杨树，玫瑰花愈发娇艳欲滴，享受着雨后的惬意与凉爽，我像往常一样，再次翻开了《水浒传》，情绪也随着书上的一行行文字而跌宕起伏。

2、排比式开头

书籍好比一座阶梯，它能引领我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之门；书籍就像一面镜子，它能帮助我们发现自己的不足，空闲时间，我迫不及待地翻开《红楼梦》，津津有味地读起来。

3、人物描写式开头

鲁滨逊是一个坚强，有毅力的人。虽然他初到荒岛，也曾迷茫悲观，但他很快凭着顽强的毅力，找到安慰自己的事物，种菜，养殖，克服重重困难，顽强的活了下来，手捧《鲁滨逊漂流记》，我心潮起伏，久久不能平静。