可以把音频放到小音箱里单独听磨耳朵，建立印象。也可以看着书听音频，实现语音和文字的对应。我当时也用过点读笔，点一句，让孩子跟读一句，起到正音的效果。

出声阅读：阅读时一定要出声，出声可以刺激大脑皮层，记忆更深刻，语感也更好，更自信。毕竟我们学英语是用来交流和应用的，不单单是用来考试的。

孩子在10岁之前，还比较愿意出生读，要抓住这个机会，让孩子得到一定的锻炼。

巩固练习：阅读之后，需要练习，但不是机械做题，而是应用和总结练习。比如找一找拼读规律、和图片对应、简单表达等等。

像RAZ这样的阅读材料，就设计了阅读小练习，很多孩子都在用。国内编辑或者引进的材料，也有一些加入了练习，起到巩固的作用。

精泛结合：阅读分精读和泛读，对于一些绘本、章节书，可以读一遍，有个了解即可。对于一些学习类教材，就要反复多读几遍，弄懂弄会。我们就反复读过《国家地理儿童百科》，阅读水平提高很快。

孩子开始可能会害怕阅读，这就需要我们循循善诱了，比如弄个阅读积分，达到一定程度可以给个小奖励，激励孩子继续阅读。

关于孩子学英语，很多朋友还停留在我们过去学英语的阶段，今非昔比，要让孩子轻松应对中考、高考，必须更新观念了，先从大量阅读做起吧。

我是@凝妈悟语，两个孩子的妈妈，致力于培养阳光积极的孩子，欢迎关注我，育儿路上一起前行。