河南许昌新中考综合素质评价

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一、 什么是综合素质评价

综合素质评价是指，在每个学期的期末，由学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革，测评展现了素质教育的实质。

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二、 综合素质评价的意义

对于学生，全新的综合素质评价，让孩子积极主动发展，从多个方面对孩子进行监督和评价，促进孩子各方面协调发展，引导孩子自我规划。

对于家长，信息公开透明，所有材料家长都可以直接看到，让家长更了解自己的孩子，也让家长参与到孩子的教育工作中来。

对于老师，有利于老师全方位分析孩子学习状况，让每一个孩子全方位发展。

对于学校，系统自动生成学生综合素质档案，更利于档案的查看与管理，真实的记录，便于填报孩子的成长表现，对孩子的综合评价一目了然。

三、 综合素质评价包含哪几部分

主要包括三部分。

1. 阅读测评【难度五星】

2. 健康测评【难度三星】

3. 心理测评【难度1星】

除此之外，还有一项“资料提交”，学生需要上传自己的荣誉证书、社会实践证明等资料。

四、 综合素质评价的操作规则

心理测评没有标准答案，根据自己实际情况填写即可。健康测评需要学生具备一定的健康常识，难度中等。健康测评的题型与阅读测题一样，5道判断题 15道选择题，每道题5分，共计100分。根据得分结果划分ABCD四个等级，≥85为A等。

下面重点说说令学生“闻风丧胆”的阅读测评。

测试规定，学生每个年级每个学期需阅读两本必读书目，具体如下：

七年级上学期《西游记》、《朝花夕拾》；七年级下学期《海底两万里》、《骆驼祥子》。

七年级必读名著

八年级上学期《昆虫记》、《红星照耀中国》；八年级下学期《经典常谈》（原必读书目为《傅雷家书》）、《钢铁是怎样炼成的》。