11．读《南辕北辙》有感

学生：Zyf

本期，我读三级下册。在语文课上，我学了第九课《寓言两则》，其中有一则寓言是《南辕北辙》，读了以后，我有一些感想。

《南辕北辙》这个寓言故事讲一个人想去南方却往北走。比如一个人行为和目的相反。这个寓言看起来很可笑，但生活中却真有这样的人和事。

我们每个小学生都有想把学习搞好，这是目的。可是有些同学上课时不听课，讲小话，做小动作，耍玩具，下课时追追打打，作业马马虎虎，在家不预习复习功课……这样的行动能达到搞好学习的目的吗？这不是行为和目的相反了吗？

邻居家王婶婶一心想把儿子培养成才，可她的儿子一做错了事或表现得比王婶婶预想的差，王婶婶就要打儿子，结果，越打儿子，儿子表现得越差，就差没把儿子打傻了。王婶婶的行动岂不和她想达到的目的相反了吗？

读了《南辕北辙》这个寓言后，我想每个人都有应深明寓意才好，行为和目的要保持一致，不要再干革命《南辕北辙》的傻事了。