前言

很多孩子做阅读理解题的问题在于，那就是题目都读不懂，阅读老丢分，而阅读占初中语文总分的30-40%，阅读分上不去，总分都难及格！

有这种困扰的孩子，该如何拯救呢？

很简单，先吃透基本概念！只有吃透基本概念，才能看得懂考题和参考答案中的专业术语，才能知道命题人到底要考你什么知识点。

我举个例子

比如这个考题：第五段画线句子有什么表达效果？

这是小学和初中语文阅读理解中，非常重要的一个概念，很多孩子看到“表达效果”就懵了，啥意思？不懂啊！老师也没讲过啊！

不急，今天马老师给你整明白这个概念！⬇️⬇️⬇️

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什么是表达效果？

我先不直接说什么是表达效果。我想说的是，和表达效果最相关的一个概念是什么？是表达方式。

表达方式最核心的本质是给你传递不同类型的信息。5种表达方式就传递5种不同类型的信息。

叙述传递的信息是，人物活动经历或事物发展变化过程。

描写传递的信息是，呈现人物或景物的状态画面。

说明传递的信息是，对事物特点属性的解说。

抒情传递的信息是，交代某种情感。

议论传递的信息是，表达观点和态度。

所以表达效果是指，五种表达方式在表达不同类型信息的时候，表达的好坏。

比如，同样是写一个人的鼻子

A同学说，我在少年宫遇到一个外国人，他的鼻子好大好大。这是普通的人物描写。

B同学说，我在少年宫遇到一个外国人，他的鼻子很大，像一个茄子一样挂在脸上。这个同学就在用了人物描写的表达方式，同时加了一个修辞手法中的比喻，就把表达效果给提升起来了。

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为什么要提升表达效果？

这很简单啊，我们普通人写的文章和大作家写的文章的表达效果就完全不一样，表达效果就是文章的水准，表达效果好的文章就是一篇美文、范文，表达效果差的文章就是一篇垃圾文章。

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如何提升表达效果？

所以，提升表达效果靠什么？提升表达效果就靠“四法”。

提升句子的表达效果，用修辞手法。

提升段落的表达效果，用表现手法。

提升文章整体的表达效果，用结构手法。

提升细节的表达效果，用描写手法。

所以，当我们确定了句段的表达方式时，加入这“四法”，就能提升它的表达效果。

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如何分析表达效果？

当孩子能理解“表达效果”的概念以及如何提升表达效果时，那再遇到这样的考题：第五段画线句子有什么表达效果？

他就有了解题思路，应该从”四法“切入去分析它的表达效果。

从这四法开始，逐一排除，用到了四法中哪些手法，它们的作用是什么。这样满分答案就出来了。

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