本体和喻体应当是不同的事物，有质的差异，但两者之间又必须有某种相似之处。
（1）明喻：本体和喻体都出现，中间用像、好像、仿佛、如同、……似的，等比喻词连接。如：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（2）暗喻：本体和喻体都出现，中间用是、就是、变成、成为、等于等词语，或者用破折号来连接。如：那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
（3）借喻：本体和比喻词都不出现，而是借用喻体直接代替本体。如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
分析比喻，修辞手法及其表达效果，是中考现代文阅读的一个常考考点，常见的考查形式：（1）从修辞角度赏析下面句子；
（2）选文运用了比喻的修辞手法，说说其好处。
首先要掌握比喻修辞手法的特征及其表达效果（将所要表达的内容说的生动具体形象），准确辨析本体喻体，然后结合具体的语言环境，对句子进行赏析。
例：农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受属于乡村独有的喜悦。《赶年集》
这句话运用比喻的修辞手法，将集市比作磁铁，生动形象的写出了人们从四面八方汇聚到集市上的热闹景象，表现了人们赶集时轻松喜悦的心情。
一般答题格式：这句话运用了比喻的修辞手法，把……比作……，生动形象的写出了……（本体）的……特点，表达了作者……的感情。
（1）〈2022年辽宁省盘锦市〉
17从修辞角度赏析选文第2段划线句：
这堆山楂如一张张长满麻子、满是皱纹的脸。《山楂是甜的》
参考答案：
运用了比喻的修辞手法，把山楂比作长满麻子、满是皱纹的脸，生动形象的写出了山楂的丑陋干瘪，表达了我对山楂的厌恶之情。
（2）〈2020年辽宁省鞍山市〉
选文第4段划线句子运用了什么修辞方法？有怎样的表达效？（4分）
其大小外形和鸽子相似，颈部有一条白斑花纹，看上去像是围了一条花围巾。《窗台上的小斑鸠》
参考答案：运用了比喻的修辞手法，将斑鸠脖颈的白斑花纹比作“花围巾”，生动形象的写出了斑鸠美丽的样子，表达了我对斑鸠的喜爱之情。
（3）〈2022年天津〉
文中画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容分析其表达作用（3分）
但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠的旋转着，飞舞着，如雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。《寒梅》
参考答案：这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象的写出了梅花飘落时的优美姿态，富有动态美和画面感，表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。
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