把自己一天所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。

（1）能看图，观察物件为主，并能准确表达所见到场面，物件，结合动画，赋予物件人物性格并展开想象，并能对话。

（2）观察家里和学校的物件，并能用文字描述表达；

（3）观察周围人物，同学家长，邻居等，能写出任务的外貌，表情，性格特征。

（4）观察大自然和周围的事物，并能用文字写出事物特征。

（5）能把句子写连贯、通顺的话.逐步向连句成段过渡；能用几个词语写几句连贯、通顺的话。