情景导入

教师播放一段关于蝴蝶的视频，提出问题“毛毛虫是怎样变成美丽的蝴蝶的呢？”进而导入新课的学习。

导入课题后，明确本节课的学习目标。

探究学习

【知识点一：家蚕的生殖和发育】

根据课本P9-10页的内容，完成第1-3题：

1、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这种生殖方式的特点是什么?

家蚕通过有性生殖的方式繁殖后代，该生殖方式的特点是经由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体。

2、列表比较家蚕发育过程中四个时期的形态特点和生活习性：

比 较 形态特点 生活习性

卵 一般为椭圆形 不食不动

幼 虫 柔软，有环节，胸腹部8对足 以桑叶为食，蜕皮，化蛹前吐丝结茧

蛹 体表光滑，呈圆柱状 不食不动，羽化成蛾，破茧而出

成 虫 三对足、两对翅，体表被覆白色鳞毛 不取食，雌雄蛾交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后死亡

3.什么是变态发育？家蚕的变态发育过程称为什么？还有哪些昆虫与家蚕的生殖和发育方式相似？

在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，称为完全变态发育。与家蚕生殖和发育方式相似的有蚊、蝇、蝶、蜂、甲虫等。

【知识点二：蝗虫的生殖和发育】

学生阅读课本P11页内容，完成第4-5题：

4.蝗虫的一生要经过哪几个时期？这种发育过程称为什么？还有哪些昆虫与蝗虫的生殖和发育方式相似？

蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育过程称为不完全变态。不完全变态的昆虫有蟋蟀、蝼蛄、蟑螂、蝉等。

5.列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。

比 较 相同点 不同点

家 蚕 有性生殖

变态发育 完全变态发育（卵、幼虫、蛹、成虫）

蝗 虫 不完全变态发育（卵、若虫、成虫）

当堂检测

完成导学案上的【随堂练习】。

课堂小结

1、昆虫的生殖：有性生殖

2、昆虫的发育：完全变态发育（蚊、蝇、蝶、蜂等）

不完全变态发育（蟋蟀、螳螂、蝼蛄等）