二年级语文下册第四单元测试卷分享，试卷题型丰富，考点较多，综合性强，适合大多数学生练习。本套试题侧重考查学生拼音知识、生字词语积累、量词搭配、近义词、造句能力、阅读理解能力和看图写话能力。感兴趣的家长可以直接点击图片保存，打印出来给孩子练习。

试题如下：

第一大题要求学生把词语对应的读音练起来。本题比较简单，但是还是需要学生细心。

第二大题是比较经典的题型，在往常考试中是必考题型，本题考查学生拼音拼读能力和书写词语的能力，本题涉及到的词语有：精灵、游戏、周围、补充、森林、父母、日记、使劲。这8个词语是本单元课文中的重点词语，或是生字扩词，需要学生多加注意。

第三大题是考查同学们多音字知识，比如“测量”的“量”读音是“liáng”，“重量”的“量”读音是“liàng”。

第四大题共有3小题，考查同学们生字生词积累。比如第1题要求用“菜”字组词，再换个偏旁组成新字并组词。菜：（白菜）→彩（彩虹）。

第2题先组词，加偏旁变成新字再组词。平（平安）→苹（苹果）。

第3题给下面的字加一个相同的偏旁，并组成新字。比如加上“月”，组成的新字是：股、腹、胳、脾。

第五大题按要求写出词语。

1.形容生气：愤怒，火冒三丈，咬牙切齿；

2.形容高兴：兴高采烈，手舞足蹈，眉开眼笑；

3.形容难过：悲伤，抽泣，伤心。

第六大题考查同学们量词搭配。比如：一棵枫树，一只喜鹊，一座魔窟，一颗露珠，一个太阳，一把伞。

第七大题是考查学生词语的近义词，考查的词语有：喜欢—喜爱，赞赏—赞扬。

第八大题要求同学们连词成句，并加上恰当的标点符号。比如第1题，我有一大把彩色的梦。

第九大题考查学生造句能力，第1题要求用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句。

第十大题是课外阅读理解题，比如第1题，要求在（）里填上合适的动词。比如浇水，摘花，传花粉，捉虫子。

第2题花草为什么喜欢小鸟、蜜蜂和娃娃？因为小鸟、蜜蜂和娃娃爱护花草树木。

做语文练习题，巩固课内基础知识，提高孩子的语文综合素养。陪孩子一起学习，共同进步，营造良好的学习氛围，让孩子爱上学习。