倾心育桃李 感恩送锦旗
2020年9月，又是一个开学季，学校初三（2）班迎来了一位特别的女生。肖校长正热情接待一位神色焦急的母亲。这位女生的母亲，一位来自普通农村的劳动妇女，身边还有一个幼小的弟弟。小男孩比起姐姐，更显得稚气天真，落落大方。姐姐神色淡漠，瘦削的脸庞写满厌倦，似乎心中有无尽的心思。
母亲着急地问校长：“可以接收我的女儿上学吗？”
肖校长递给母亲一杯水，亲切地询问情况，得知了学生的具体情况：该生原在县城的一所初中就读，因家庭变故产生了辍学的想法。现在孩子家长想让孩子转学到本校就读，肖校长毫不迟疑地答应了这位母亲的要求。
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在校长的眼里，学生唯有读书，方能走出贫穷。学校就是教书育人的地方。肖校长经常说：知识可以改变命运，而且可以改变几代人的命运。
原来，孩子因为家庭种种原因，以致与父母抵触变本加厉，几乎没有任何交流，独自深陷于一个人的世界。甚至产生极大的厌学情绪，最终辍学在家，延误了初二整整一个学期的在校学习。期间，原校班主任也多次与家长、学生沟通，但效果微乎其微。
肖校长把该女生安排在初三（2）班。班主任胡老师把该生作为重要关注对象，并指定了女班长全方位陪伴。大家一致希望：学生在新的环境中能够快速转变，健康成长。
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该生瘦小且单薄，一副弱不禁风的模样。渐渐地，老师们发现了她脸上有了笑容。班主任胡老师及时把这些变化与家长沟通。父母都觉得可以放心了。
国庆节后，同学们都按时回到了学校正常学习。唯一缺少的就是这位女生。班主任胡老师与家长沟通。回答是作业没有完成，第二天就赶到学校。两天、三天......胡老师没有放弃，每天都关心地打电话询问，一周以后，学生终于又回归学校了。
恰逢学校第一次月考，该学生却出乎意料地达到了学习标兵的分数。同学们惊叹之余，更称其为“神”一般的存在！
又一个双休日结束，班主任又一次着急地等待。肖校长、封校长也早已发现了这位女生非比寻常的表现，这一次，学生久久不愿返校。家长劝说显得苍白无力，家长深感束手无策，
