《82年生的金智英》是韩国作家赵南柱的作品，这本书上市以来，光是在韩国销量就突破100万册，是近年来比较少见的现象级畅销书。

这本书奇就奇在，它写的人物和故事都很普通，不是特别的人，也没有跌宕起伏的情节，却深深吸引了读者。

中文版的《82年生的金智英》，阅读时也没有丝毫隔阂感，故事虽然发生在韩国，可是金智英和她所经历的事情，我们并不感到陌生。

金智英出生于1982年4月1日，从小生活在男女被差别对待的环境中，长大后无论学习还是工作、生活，都遭遇着来自方方面面的因性别差异而形成的压力。结婚生子后，她不得不辞去工作在家带孩子，为此丧失了理想和自我，却不被人理解，甚至被人称为“妈虫”，最终她的心理出现问题，常在瞬间“变身”别人替她发声……

其实金智英出生于中产家庭，无论家境还是受教育程度、工作、择偶过程，都比很多人要幸运、顺利得多，在很多人看来，这样的女人能有多少烦恼和压力呢？其实不然，压力从来没有消失过，在阅读这本书时，读者会发现，女孩从出生开始，就遭到了来自社会各方面的压力。

如同书内封一句话所概述的：一个女孩要经历多少看不见的坎坷，才能跌跌撞撞地长大成人。

今天我要单拣出金智英读小学时发生的一件事来谈谈。

上小学时，金智英经常被同桌男生欺负、戏弄，她忍耐、克制，男同学却毫不收敛。

有一天男同学故意把她的鞋子踢到前面，老师发现后质问是谁把鞋子踢出来，男同学却告诉金智英说，那又不是他的鞋子。结果老师把金智英痛骂了一顿。

坐在边上的一位女同学勇敢地告诉老师，鞋子不是金智英自己踢过去的，老师这才知道这件事的真相，转而怒骂那名男同学，不许他再欺负金智英。

老师在课后向金智英道歉，承诺不会再发生类似的情况。

深受感动的金智英潸然泪下，请求老师将她和那个男生换开时，却发生了一场令人惊异的对话。

“不过智英啊，老师早已看出来了，难道你还没看出来吗？他是因为喜欢你啊。”

金智英感到不可思议，瞬间止住了眼泪。

“他才没有喜欢我，您不是也看到了他怎么欺负我的吗？”

老师笑了出来。

“男孩子都是这样的，越是喜欢的女生就越会欺负她，老师会再好好地劝劝他，希望你们可以趁这次机会和好，不要在有误会的情况下换去和别的同学坐。”

这件事虽然读起来让人气不打一处来，回头一想，持有金智英小学老师那样想法的人，还真不少！

有女性朋友回忆，她读小学时，同桌总是用胳膊肘撞她，不许她的胳膊越界，将她的手臂都撞青了。有一次她低头去捡掉落的橡皮，同桌男生故意将课桌移动，她抬起头时刚好撞到桌角，痛得涕泪横流。

因为这番遭遇，她整个学期都过得胆战心惊，甚至不敢去学校，厌学，成绩大幅度下滑。直到下一学期那个男生转学，她才像获得新生一般，重拾上学的乐趣。

多年以后她听闻了这个观点：小男生不懂得如何表达喜爱，就以欺负的方式来表示他对女生的好感。

于是她问我们：难道当年某某是喜欢我才这样欺负我吗？

她虽然是开玩笑的口吻，却让人听着特别心酸。

明明被欺负、被霸凌，却要以一种被欣赏的沾沾自喜的态度却承受。这不是有病吗？

小男生欺负女同学是因为他喜欢他？这是谁兴出来的说法？

喜欢一个人不好好待她，不温柔待她，而是让她受伤，让她吃苦，那这个人不是不会表达，而是缺乏教养，缺乏爱的教育。

在《82年生的金智英》这本书中，写到了很多男女区别对待的细节。比如金智英的奶奶看到她吃奶粉，一定会狠狠训斥她，不是为了奶粉减少弟弟就不够吃，而是因为弟弟是奶奶眼里的金孙，金智英胆敢动她金孙的奶粉，就必须受到训斥。

在金智英初潮来临时，姐姐金恩英忍不住对妈妈抗议道，弟弟什么都不做，而她和金智英在弟弟这个年纪时已经帮着家里做很多事了。就因为他是男孩子，所以就享受特殊待遇和特权。对照着金智英在小学时被老师说的那件事来看，即便是爱的教育，男孩子也受到了区别对待的。

若是霸凌、欺负能被理解为喜欢，并“教育”女孩子接受这样的表达方式，这样长大的男孩、女孩，恐怕会在男女被差别对待的路上越走越远。