初二孩子说天天学习没有动力，非常迷茫，该怎么教育？

每个人都有上进的*，都希望自己活得好，有质量。初二的孩子没动力，就是在学习上没有体验到成功带来的成就感，经历的失败太多，觉得自己不行，没有了信心。

如果在学习上采取“跳一跳够得着”的原则，结合他的实际基础，让他尝试成功，看到自身的优点，并且不停的鼓励喝彩，孩子会不会有变化？

孩子看到希望，尝到甜头，就会不同的努力，孩子不会怕累，孩子不努力是因为烦，情绪好了，累点不所谓。不断地尝试成功，不断的觉得自己行，会不会让这个孩子优秀起来，阳光起来？