孩子进入小学后，翻开了人生新的篇章，开始学校的正规学习，需要上课，有了作业和考试。如果一开始没有培养孩子养成良好的学习习惯，就会给今后的学习带来许许多多的困扰。所以孩子在低年级的时候是学习习惯培养的关键期。

我们经常在现实中看到这种情况，父母不喊就不做作业，做作业拖拖拉拉；父母陪着作业还认真，一离开就磨蹭；做作业分心，错题很多，也不会检查；不学习，母慈子孝；一学习，鸡飞狗跳……

我们说好习惯使人终身受益。孔子就曾提到，少成若天性，习惯成自然。我国著名的教育家叶圣陶老先生说过，什么是教育，教育就是养成孩子良好的习惯。

家庭就是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师。父母培养孩子养成良好的行为习惯，是送给孩子最好的礼物，也是留给孩子最大的财富……

那么什么是习惯呢？

习惯是人的行为倾向，是一种自动化的行为，使效率更高。比如孩子一回家就能主动完成作业。

习惯是一种潜意识的行为，它暴露出我们的本性，左右着我们的成败。生活习惯、学习习惯等以后也会影响我们孩子未来的家庭生活。

接下来主要给大家讲我们孩子一般的习惯怎么培养。

首先我们要知道习惯的形成有这么几个规律。

1、习惯的形成是持久养成的。据研究，21天习惯基本养成，90天习惯基本固化。

2、初始的习惯，是自然而然养成的。

3、如果一开始习惯没养成，后续习惯的养成，需要“知情意行”的过程，这个过程相对来说复杂点，如果坏习惯要改正，那就是一个更难的过程。

我们习惯培养的过程：被动—主动—自动。

我们小学生需要培养的学习好习惯（尤其是一二年级就要养成以下六个习惯）

1、专心听讲的习惯

2、经常提问的习惯

3、有计划学习的习惯。

4、预习和复习的习惯。

5、自己检查作业的习惯

6、独立做作业的习惯

习惯培养的五个步骤

1、第一步 提高认识。引导孩子认识到养成某个良好习惯的价值和益处。

2、第二步 明确规范。让孩子明白对养成某个良好习惯的具体标准。

3、第三步 持久训练。对孩子进行坚持不懈的行为训练。

4、第四步 及时评估。进行有效的提醒、提示、检查、监督和鼓励。

5、第五步 形成环境。构建有助于孩子养成各种良好习惯的家庭和社会环境。

那么培养孩子习惯的“诀窍”是什么呢？

培养孩子好习惯的“诀窍”就是“行动”

1、立刻做。不要光说不练

2、连续做。坚持不懈地做

3、用鼓励的方式做。低年级学生坚持不懈做很难，需要家长不断鼓励。

4、从小事开始做。从容易的开始培养。

5、有目标的做。每天给孩子设定明确具体的目标

关于培养孩子的一般习惯您了解了么？下一篇将为大家重点介绍如何培养孩子做作业的习惯。

（资料源于浙江省家庭云课堂，供家长朋友们参考学习）