在当今的世界，语言已经成为了我们沟通和交流的主要工具。教育家施瓦布认为，语言是不透明的，尽管它可以被读者吸收，但不能被读者思考，通过修辞来体现语言意义的建构。这一观点强调了语言在教育中的重要性，以及修辞在语言表达中的关键作用。

首先，让我们来了解一下施瓦布的观点。他认为，语言虽然是我们交流的主要工具，但它并不是完全透明的。这意味着，虽然我们可以通过语言来传递信息，但是语言本身并不能完全表达我们的思想。因此，在教育过程中，教师应该注重语言的运用，通过修辞手法来传达更为丰富的意义。修辞手法是一种通过改变词语的顺序、结构或形式来增强语言表达效果的方法。

在教育中，修辞手法的运用可以帮助教师更好地传达知识，激发学生的学习兴趣。例如，比喻、拟人、排比等修辞手法可以让抽象的概念变得更加生动、具体，便于学生理解。同时，修辞手法的运用还可以培养学生的语言表达能力，提高他们的写作水平。

除了修辞手法的运用，教育家施瓦布还强调，教师应该注重培养学生的语言能力。语言能力是教育的基石，只有具备了良好的语言能力，学生才能更好地吸收和理解知识。因此，在教育过程中，教师应该注重培养学生的听说读写能力，通过阅读、写作、讨论等方式，提高学生的语言水平。此外，语言教育还应该注重文化背景和价值观的培养。语言不仅仅是一种工具，它还承载着一个民族的文化和价值观。在教育过程中，教师应该注重文化背景和价值观的传递，帮助学生建立正确的价值观。同时，通过多元文化的交流和理解，培养学生的全球视野和跨文化沟通能力。

总之，教育家施瓦布的观点强调了语言在教育中的重要性，以及修辞在语言表达中的关键作用。通过修辞手法的运用和文化背景、价值观的培养，教师可以更好地传达知识，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言水平和综合素质。因此，在教育过程中，我们应该重视语言的教育，通过修辞手法和文化背景、价值观的传递，帮助学生建立正确的价值观，培养他们的全球视野和跨文化沟通能力。