书法是我国传统文化中极其重要的艺术形式，其历史悠久、技法复杂，需要长时间的学习和练习才能掌握。但与其他学科不同的是，书法并没有单独的教师资格证。

这是因为书法并非正式的普通教育科目，而是一种艺术性质的课程，其教学和考核往往需要专业书法家的评价和指导，而不是仅靠教育部门颁发的教师资格证来证明教师的能力和水平。

此外，书法教学也需要考虑到个人的兴趣和天赋因素，而不是一味地按照标准化的课程和考试流程来进行。

为此，很多书法教育经常采用名家指导的教学方法，重视实践和实战能力培养，讲求个性与创意。

因此，书法教学确实不需要单独的教师资格证，但需要有高水平的老师指导，并需要建立有效的教学体系以保证教学质量。