抓准韵脚，读好诗韵。诗韵是古诗朗读中潜在的情感语气，它主要依赖于读准平仄音，表现好韵脚韵音等得以实现的。

因此要让学生明白，朗读古诗要想表现出诗韵，首先要将平仄音读正确，如 《泊船瓜洲》 中的“间”字是仄音 jiàn ，如果读成平音jian，就会损伤音节的谐和效果。

古诗朗诵时要依据语音、节奏和语气规律才有韵味。

正确地进行句中停顿，是以把握句子里的词义和语法结构为前提的，因此，要准确判断句中停顿，可以先将句子翻译成现代汉语，朗读时要确切理解文章，把意思结合紧密的文字，看成一个“意义单位”，“单位”与“单位”之间往往需要一定停顿。

掌握好语速，字正腔圆带停顿，带韵味。细心体会就会声情并茂朗诵好古诗词。