1 是培养幼儿的社交能力和合作意识。
2 在小班阶段，幼儿正处于社交发展的关键时期，通过社交活动可以促进幼儿与他人的互动和交流，培养他们的合作意识和团队精神。
同时，社交活动还可以帮助幼儿学会分享、尊重他人、解决冲突等社交技能，提升他们的社交能力。
3 此外，还包括培养幼儿的自理能力和独立性。
通过参与社会活动，幼儿可以学会自己穿脱衣物、整理书包、清理玩具等日常生活技能，提高他们的自理能力。
同时，社交活动也可以激发幼儿的主动性和独立性，让他们学会自己思考、解决问题，培养他们的独立思考和解决问题的能力。