艺术素养主要写学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。重点记录学生在音乐、美术（手工艺）、舞蹈、戏剧（戏曲）、影视、书法、播音主持等方面表现出来的能力，参加艺术活动的经历与成果，以及对生活美学领悟与践行等。

艺术是抽象的，每个人都有不同的见解，对同一种现象，可能又不同的理解，只要是触动别人、直击灵魂，就是成功的。

至于如何在艺术素养中写进与音乐相关的内容。可以写掌握一定的音乐审美知识、能感受并欣赏音乐与生活、自然以及其他艺术类别和科学相关的美的结合。

还可以写善于发现音乐之美，学会欣赏音乐中的美，具有一定的音乐艺术鉴赏力。

也还可以写具有健康的音乐审美情趣和生活情调。等等。