鼓励型

　　再接再励，继续努力。（满分）付出终有回报，再接再励。（满分）

　　这次考的还可以，再接再励。（97）你的成绩有进步，（73.5）

　　教师点评：用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子有了成绩及时的鼓励，真好！因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。

　　赏识型

　　数学有进步（92.5）

    教师点评：能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。

　　寻求不足型

　　能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。再接再励，注意细节，学会自我总结！（91）

　　没有认真读题，检查不仔细。（93）概念记得不牢。（90）认真仔细，注意基础知识的掌握。（87.5）

      教师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析，相信只要能付诸于实践，他们的明天一定会更美好。

　　指责型

　　考试太差。（86）做题马虎，好好反省。（75.5）

　　教师点评：孩子也不想考差，我们帮助他们找到失误的原因，而不是仅仅针对分数本身说教，否则就失去了考试的意义。我们考试是诊断性评价。

      综合型：

　　多动脑筋，仔细些，多努力。（87）

　　有进步，愿你真正用心去学，“细心”仍是你最需的朋友。（87）

　　教师点评：既有对孩子的鼓励，也有对孩子的要求。相信孩子在你们的.鼓励下，定会做得更好。

　　通用型：

     我希望我的孩子身体健康，知道照顾自己。作为父母，孩子健康幸福是最重要的。希望以后，能够知道自己的目标，知道自己怎么样做会更好，希望他能够快乐生活和学习。

　　看到你的成绩，虽然不理想，但是你考完试后对我说的那一番话，让我感动，希望你能记住你说的话，实现你的诺言。学习是很辛苦的，希望你能静下心来，把基础知识学好，每天不光是完成作业，还要复习每一天学的知识，并且背过它。

　　望该生在校努力学习，积极上进。

     期中考试成绩不是很好，应该进行深刻的反思，改变学习方法，制定切实可行的计划。希望能勤奋、刻苦学习取得好的成绩。

　　从这次期中考试得知你平常的学习成绩，最关键的年——初二，你应该比家长更懂得，去好好努力吧！你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好，愿你不断地超过你前边的那位，努力吧。

       期中考试只能证明前段时间的学习，要保持正确的学习态度，奋勇向前，不可骄傲自满，你离一中高中学习还有距离。必须奋发努力，才能驶向学习高峰的彼岸。

　　谢谢各位老师的辛劳，期中考试的成绩是一时的，希望丁文杰更加端正学习态度，和找到更好的学习方法，希望老师严加管教，帮助找出弱点和解决问题的方法，让我们一起努力！

　　能够认识自己的不足之处，这是很好的。希望在上课的时候听老师讲课。自习课要好好复习，不能浪费时间。

      在学习里，把心静下来，踏踏实实的学，希望以后更加努力，把握时间，掌握学习的方法。

　　再接再厉，快乐成长！

　　能认真积极完成作业，作息规律，希望针对弱势学科多加努力！

　　杨硕，你努力了，虽然成绩不理想，但是我相信你在今后的学习中，再加倍努力，我坚信你一定能取得一个好成绩。

　　继续努力，全面发展。

      希望桂铭在学习上更进步，端正学习态度，扎实的进步。再就是希望你在以后的日常生活中多留心身边的事情。对班级的人和事都要做到心中有数。

　　万丈高楼从基础打起，学习亦然。又云：好的开端是成功的一半，牢固的基础亦是取得好成绩的保证。

　　希望王莹琛在今后的学习中要细心，勤奋，争取每门功课都达到优异，不会的问题及时向老师和同学请教。希望能看到王莹琛刻苦学习取得的优异成绩。

谢谢老师的辛勤付出，孩子的成绩有所进步。作为家长，在今后的日子，我们更加的督促他学习。他成为一个德智体全面发展的好孩子。