所以发型并不代表什么，小学生也未必开始“修仙”，如果真的有这样的问题，教师的心态想必不会这么平和，甚至配合学生换个发型，而且整个班级的氛围都是比较轻松的，所以一些网友不必草木皆兵，这件事小学生发型问题显然不是大家想象的那么严重的行为。

但是在这件事情中，也有的网友发现教师与学生相处是有说有笑十分欢快的氛围，让人一眼就能看出师生关系非常好，而且教师还会为了合群去加入学生，变成了“掌门”，更体现了她与学生是尊重平等的关系，教师不会严令禁止学生做这些事，并且会去理解学生的想法。

笔者认为，教师是以一个非常与时俱进的职业，因为学生是在不断地成长的，所以教师的教育方式也要随着学生的变化而变化，做到真正的因材施教。因为学生相比教师来说更容易接受一些新潮的思想的影响，这些思想参差不齐，教师都要加以了解并筛选适合的学生的。

所以说，教师必须要与时俱进，而且我们经常说教师也是学生的朋友，那么作为朋友不能连学生每天在谈论什么样的话题都不知道，更加入不了。尊重平等首先要相互了解，新时代新师生，教师应和学生一起与时俱进。

这位教师显然对学生的这种发型接受良好，也并不认为学生可能真的去学道，学生的发型自由这件小事中就能体现出作为教师尊重学生，并且理解学生。所以也给教育者一个建议，学生发生变化，接受并且帮助学生选择正确的方向比严令禁止更重要，也更有效果。

话题：你怎么看待小学生女生道士头，男生冲天揪的发型的？欢迎评论分享！

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