校园文化应该是整个学校的精神家园，实际上可以吸引所有师生的灵魂，发挥“默默滋润事物”的教育魅力。校园文化环境是基于学校所在地区的历史遗产，整合教育和艺术，创造校园文化教育空间，提高学校的品味。

校门文化
校园文化建设不仅是外界了解和认识学校品牌形象的重要窗口，也是学校突出特色的重要平台载体。通过大门，我们可以全面、深刻地展示学校的思想、文化和历史，展示学校的精神状态、管理和管理水平，展示学校的特点和文化，从而增强学校的认同感，提高学校的社会价值。

校园文化墙
学校文化墙是校园文化建设的重要宣传阵地，也是校园文化的重要组成部分。加强校园窗口文化建设，突出强烈的学术文化遗产，反映积极的校园文化主流。校园文化墙是校园文化建设的缩影，校园文化墙利用自身的展示特点、学校介绍、管理体系、教室团队和校园活动，学校介绍和管理体系让学生和家长对学校有基本的了解和理解，教师展示教师风格、教学成果，也是学校教学实力、丰富多彩的校园风格等活动，运用精彩的内容、鲜明的主题、图文结合，充分体现精彩的校园生活。

警语文化
校园警察语言文化作为指导、激活和促进教学的手段，具有解决疑虑、引导、加强联系、加深理解的功能。

活动文化
校园活动文化可以培养学生健康的审美品味和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极快乐的校园文化氛围。通过开展一系列文化艺术活动，激发学生热爱学校和艺术，努力学习的热情和动力，培养学生感受、表达、欣赏、创造美的能力，促进学生全面发展，扎实开展素质教育，促进学校改革发展，提高学校品味。